16 中基层管理者精益领导力系统提升训练(二天）2026

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

16 中基层管理者精益领导力系统提升训练(二天）2026 推荐版本二天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

16 中基层管理者精益领导力系统提升训练(二可选版本二天

可选版本，面向不同岗位或学员对象进行适配。

课程大纲

何为精益领导力

一、精益意识

1. 精益意识出现
2. 精益意识转变
3. 精益效益变现
4. 精益领导思维
本章节收获工具1：大野圈一观察法

二、精益领导力

1. 精益领导力基本定义
案例讨论二：如何发挥领导力
精益领导力基本五大内容
精益领导力十二范式
4. 精益领导力实施五步法

四、工具方法

本章节收获工具1：十种激励方法
本章节收获工具2：四种沟通方法

高效精益团队打造

一、高绩效团队特点

1. 高绩效团队的三要素
2. 高绩效团队五大特点
3. 高绩效团队文化打造
4. 高绩效团队领导力特点

二、团队管理者责任

1. 领导者七大关键职责
2. 引领变革职责与方法
3. 取得成功的关键要求

三、团队建设四个阶段

1. 组建
2. 磨合
3. 规范
4. 执行

六、本章节萃取成果与工具

本章节收获
工具：高绩效团队自评表

精益领导力六大技能

一、精益技能一：标准作业设计标准作业7步骤

1. 七大步骤介绍

二、精益技能二：流程分析 -SIPOC分析

1. 流程图的目的与意义
2. SIPOC: 定义说明
3. SIPOC 表格使用方法
课堂练习一：SIPOC流程图绘制

三、精益技能三：节拍时间计算

1. 节拍时间的定义
2. 节拍时间计算方法
3. 节拍时间实例
课堂练习二：节拍时间计算

四、精益技能四：作业平衡

1. 什么是Yamazumi?山积图
2. 山积图应用方法
3. 生产线平衡分析
课堂练习三：山积图绘制方法及改善方法

五、精益技能五：员工技能教导方法

1. 教导文件：作业分解表编写
2. 教导计划：交叉培训计划表
课堂练习四：作业分解表编写
课堂练习五：交叉培训计划表编写

六、精益技能六：标准作业维持目视化与沟通管理

1. 团队目视化沟通板
2. 目视化绩效管理
课堂练习六：目视化绩效看板设计

七、精益技能七：三现主义与纸卡系统设计

1. 三现主义的原则与方法
2. 纸卡系统设计与运用
课堂练习七：纸卡系统编写

八、精益技能八：OPL一点课程

1. 什么是一点课程?
2. 一点课程的填写要求
3. 应用一点课程的好处
课堂练习八：一点课程(OPL)编制

问题分解方法与A3报告呈现

一、精益解决问题方式

1. 什么是问题
2. 问题解决的五个层次
3. 普通解决问题的方式
梳理一、精益解决问题方式的现场问题、数据记录和改善优先级
5. 解决问题漏斗

二、问题解决八步法

阐述问题
分解问题
设置我们要达到的目标
分析根本原因
制定对策
通过反向测试来考滤
检查过程和结果
将成功标准化
课堂练习九：问题分析八步法

四、A3报告编制

1. A3报告编制说明
2. A3报告编制练习
课堂练习十：A3报告编写

五、本章节萃取成果与工具

梳理五、本章节萃取成果与工具的现场问题、数据记录和改善优先级
工具：问题解决八步法
工具：A3报告
课后作业：90天计划 - 内容

适合对象

车间主任、班组长、品质管理、精益专员、储备干部等管理人员 (因上课讨论互动较多，如上课人数超过５０人、每日上课时间将免费加时一小时)

课程定位

《16 中基层管理者精益领导力系统提升训…》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准
围绕高效精益团队打造梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助精益领导力六大技能完成一次可复盘的应用演练
输出精益意识相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

无数的企业在导入精准生产过程时为中基层管缺少系统的基础的理念、知识与工具而烦恼！过去企业虽然搞了一些精益的培训，但知识都是碎片化的、不是系统性的、

而在精益生产方式导入过程中最需要中基层管理者领导力与改善力！

中基层管理者是车间生产的最直接的组织者！他们的团队领导能力与精益改善水平高与低决定了车间的精益生产方式推行速度与改善效果；也决定了企业精益生产体系的规划是否能落地。所以，班中基层管理者团队领导能力与精益改善水平高与低决定了企业整体精益水平！

课程时间

2天，12小时

授课方式

课程讲授60%，视频与文字案例分析及互动研讨30%，实操练习10%

课程内容重点

01高效精益团队打造

02精益领导力六大技能

03精益意识

04精益意识出现

05精益意识转变

讲师介绍

宋曦

制造业基层管理与精益效能提升专家

宋曦，制造业基层管理与精益效能提升专家，25年制造领域经验。擅长班组长系统化管理、PMC及精益改善，服务企业3000余家，助力企业实现产能大幅提升与成本显著优化

制造业物流供应链消费品零售

查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

车间主任、班组长、品质管理、精益专员、储备干部等管理人员 (因上课讨论互动较多，如上课人数超过５０人、每日上课时间将免费加时一小时)。

学习这门课可以获得什么收益？

看清现场问题、质量波动和改善节点，先讲清对象、约束和判断标准；围绕高效精益团队打造梳理关键判断点，避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课程讲授60%，视频与文字案例分析及互动研讨30%，实操练习10%，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用