管理改善的基础-5S现场管理与目视化

5S管理的重要作用、S与交期的关系——没有整理整顿就没有交期和S与品质的关系——没有清扫清洁就没有品质连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1天,6小时 销售管理

补充工具基础、岗位场景和输出要求后,可把人工智能应用训练整理成更贴近现场的方案

适合对象

各职能部门经理,主管,生产部门班组长以上级干部

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 现场问题更清楚:风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
  • 改善动作更具体:风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
  • 复盘跟进有依据:用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

现场是一个企业的营销砝码,也是一个企业管理水平高低的集中体现,它能影响客户的直接评价。5S的有效实行,不仅提升现场管理水平,而且还能改变企业和人员的素质。假如您的企业将全面推行5S或在推行中遇到困惑,本课程将为您打开5S的大门,同时提供大量推行的经验、方法和实用工具

课程解决问题

1、5S推行为什么一次又一次都被打回原形

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

015S管理的重要作用
02S与交期的关系——没有整理整顿就没有交期
03S与品质的关系——没有清扫清洁就没有品质
04S与成本的关系——混乱的现场是成本的浪费
05S与安全的关系——5S的本源就是安全

课程大纲

课程总览

一、5S管理的重要作用
  • 5. S与交期的关系---没有整理整顿就没有交期
  • 5. S与品质的关系---没有清扫清洁就没有品质
  • 5. S与成本的关系---混乱的现场是成本的浪费
  • 5. S与安全的关系---5S的本源就是安全
  • 5. S与士气的关系---有改善才有士气
二、生产现场5S管理——整理、整顿
  • 1. 整理的工具和手法(发现现场问题)
  • 2. 整理案例分析
  • 3. 三定一标识,三要素法
  • 4. 改善的基本方法
  • 5. 整顿的两大工具
  • 6. 五点方式和两大工具的结合应用
三、生产现场定置管理(目视管理的基础)
  • 1. 定置管理的原则与要求
  • 2. 开展定置管理的技巧
  • 3. 现场环境布置不良若干表现
  • 4. 定置管理的工具方法
  • 5. 定制管理的三级辅助工具
  • 6. 定置管理案例分析
四、目视管理
  • 1. 工作任务与完成情况的图表化
  • 2. 结合定置管理,工作区域的目视化管理
  • 3. 生产作业控制手段的形象直观与使用方便化
  • 4. 设备的目视和标准化
  • 5. 现场的统一化与挂牌制度
  • 6. 色彩的标准化管理、管理看板
  • 6. 目视管理案例分析
五、生产现场5S管理——清扫、清洁
  • 1. 清扫推行的5个步骤
  • 2. 清扫与零故障
  • 3. 清扫的3层意义(含PM的内容)
  • 4. 清扫案例分析
六、生产现场5S管理——素养
  • (素养内容简单概述,主要讲解现场管理与改善的章法)
  • 1. 清洁的5大要领
  • 2. 清洁的工具和手法
  • 5. S推行的终极目标:员工素养的提升
  • 4. 训练
  • (1)5S整顿图
  • (2)问题发现图

讲师介绍

唐殷泽 讲师头像

唐殷泽

实战生产管理专家

唐殷泽,实战生产管理专家,国家高级经济师。11年咨询培训经验,累计授课超2000天,专注精益生产、现场管理及班组长能力提升,被誉为国内顶级班组长系统能力提升教练

石油化工能源钢铁医药医疗交通地铁重工汽车食品日化
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理改善的基础-5S现场管理与目视化》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度