套餐六生产厂长(经理)生产系统培训陪跑训练营(十二天)2026

时间管理和权总的会议会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

14天,84小时 多版本课程 2 个可选版本 绩效管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
A06:套餐六生产厂长(经理)生产系统培训陪跑训练营(十二天)2026 推荐版本 十二天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

A06:套餐六生产厂长(经理)生产系统培训陪跑训练营(十二天) 训练营版 十二天

训练营版,侧重不同授课形式或交付设计。

适合对象

生产厂长、生产主管、总监等管理人员

课程定位

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • 时间管理和权总的会议会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:重视贡献相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

没有优秀的生产厂长(经理)、卓越的领导者管理思想无法落地!

生产厂长(经理)是产品生产的最直接的组织者!生产厂长(经理)的能力高与低决定了企业整体管理水平!也决定企业未来中高层管理人员的储备!

《生产厂长(经理)生产系统培训》课程,是宋曦老师根据自己做生产厂长、总监及副总时亲自对生产厂长的提拔、培养、训练与日常工作指导的亲身经历成功经验与心得精华总结而成

课程时间

14天,84小时

授课方式

课程讲授60%,视频与文字案例分析及互动研讨30%,实操练习10%

课程内容重点

01时间管理
02权总的会议
03重视贡献
04用人之长

课程大纲

课程总览

一、达成意愿
二、打破现状
三、效率意识
四、科学的方法
五、全面的判断
六、有意识的管理
  • 第3节 管理者的基本姿态
一、管理者的立场
二、管理者的职责

精益生产概述

三、丰田十一项成功密码
四、精益生产导入目的
五、精益给企业带来什么
  • 案例:丰田的精益生产

精益生产原则

一、丰田生产方式介绍:
  • 1. 丰田生产方式追求的目标
  • 2. 丰田精益屋介绍
  • 3. 丰田两支柱介绍
二、丰田TPS系统介绍
  • TPS体系图
  • TPS基本思想
  • 准 时 化介绍
  • 自働化介绍
三、丰田五原则介绍
四、丰田十四项要求
五、3T体系介绍
  • 精益生产导入过程
一、精益生产导入基础建设
  • 1. 做精益生产四大心理准备
  • 2. 三定+一定
  • 3. 安定化生产的六大条件
  • 4. 三大领域梳理
  • 5. 精益生产与班组建设
二、精益生产导入五阶段
  • 1. 丰田精益化模式的实现路线图
  • 2. 丰田生产五阶段法
  • 3. 成功迈向精益的必经路线图
三、精益系统导入八步骤

精益生产前期工作

一、精益培训
二、识别浪费
  • 1. 定义浪费、理解浪费
  • 2. 观察浪费的两个方向
三、(特区)试点工作法
  • 1. 精益生产四大落地手法
  • 2. 精益生产现场七大改善方法
四、5S工作
  • 目视化
  • 标准化
  • 十大流程改善

精益生产实施重点

一、方针目标展开
二、全面质量管理
  • 1. 品质管理首先做的工作
  • 2. 现场品质管理的六大基础
  • 3. 现场品质管理的八大要求
  • 4. M管理
三、全员保全体系TPM
  • 1. TPM概论
  • 2. 自主保全七步法
  • 3. 设备点检3大基本功
  • 4. 预防点检套路
四、全员改善体系
  • 1. 大野耐一环介绍
  • 2. 四大常规改善方法
  • 3. 改善常用十种方法
  • 4. 精益生产十大工具的使用步骤

精益八大基础技能

一、精益技能一:标准作业设计标准作业7步骤
  • 1. 七大步骤介绍
二、精益技能二:流程分析 -SIPOC分析
  • 1. 流程图的目的与意义
  • 2. SIPOC: 定义说明
  • 3. SIPOC 表格使用方法
  • 课堂练习一:SIPOC流程图绘制
三、精益技能三:节拍时间计算
  • 1. 节拍时间的定义
  • 2. 节拍时间计算方法
  • 3. 节拍时间实例
  • 课堂练习二:节拍时间计算
四、精益技能四:作业平衡
  • 1. 什么是Yamazumi?山积图
  • 2. 山积图应用方法
  • 3. 生产线平衡分析
  • 课堂练习三:山积图绘制方法及改善方法
五、精益技能五:员工技能教导方法
  • 1. 员工教导方法:教三练四
  • 2. 教导文件:作业分解表编写
  • 3. 教导计划:交叉培训计划表
  • 课堂练习四:作业分解表编写
六、精益技能六:标准作业维持目视化与沟通管理
  • 1. 团队目视化沟通板
  • 2. 目视化绩效管理
七、精益技能七:三现主义与纸卡系统设计
  • 1. 三现主义的原则与方法
  • 2. 纸卡系统设计与运用
八、精益技能八:OPL一点课程
  • 1. 什么是一点课程?
  • 2. 一点课程的填写要求
  • 3. 应用一点课程的好处
  • 课后作业
  • 1. 做一个精益计划
  • 2. 做二份精益改善
  • 第四课:降本增效—生产系统九大浪费识别与改善(二天)
  • 课前作业:每位学员写出目前自己发现的十个浪费现象

管理浪费的识别与分析

一、何为浪费
  • 1. 浪费的核心概念
  • 2. 识别浪费的三种标准
  • 3. 浪费的两种表现
二、浪费的分析
  • 1. 组织层面的十种浪费
  • 2. 浪费的三种来源体
  • 3. 浪费的六大根源
  • 4. 消除浪费的四步骤
  • 5. 浪费减少实现路径
  • 视频案例&互动思考:如此医院
  • 情景体验:企业内最大的组织浪费就是大家相互推卸责任、踢皮球

九大浪费(跟物有关)描述分析与解决(上)

一、九大浪费之间关系
  • 1. 与物相关:生产过多、库存、搬运、加工
  • 2. 与人相关:等待、不良品、动作、人工技能、管理
二、九大浪费与6S之间关系
三、九大浪费(跟物有关)描述分析与解决
  • 九大浪费之一:生产过多浪费
  • 1. 生产过量的浪费定义
  • 2. 过量生产最常见现象
  • 3. 过量生产导致后果
  • 4. 生产过量产生的原因
  • 案例分析及解决方法分享:图表分析某小家电企业生产过多的问题
  • 5 生产过多的浪费改善四大原则
  • 6 生产过多的浪费消除六种方法
  • 九大浪费之二:库存的浪费
  • 1. 库存的定义与分类

讲师介绍

宋曦 讲师头像

宋曦

制造业基层管理与精益效能提升专家

宋曦,制造业基层管理与精益效能提升专家,25年制造领域经验。擅长班组长系统化管理、PMC及精益改善,服务企业3000余家,助力企业实现产能大幅提升与成本显著优化

制造业物流供应链消费品零售
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