向服务要利润:售后服务标准建设与满意度管理

客群梳理:上承愿景,下接需求会打开第一轮讨论,旅程设计:还原场景,设计旅程与服务创新:优化体验,创值增效负责把练习结果接到后续工作

2天 服务营销

适合对象

建议由销售经理、市场负责人、客户经营团队和区域业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

客户场景、沟通策略、异议处理和后续跟进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕客群梳理:上承愿景,下接需求梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助旅程设计:还原场景,设计旅程完成一次可复盘的应用演练
  • 输出服务创新:优化体验,创值增效相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清客群梳理:上承愿景,下接需求,再把旅程设计:还原场景,设计旅程和服务创新:优化体验,创值增效接回日常管理。

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01客群梳理:上承愿景,下接需求
02旅程设计:还原场景,设计旅程
03服务创新:优化体验,创值增效

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课前调研
  • 1. 现有客群分类
  • 客户贡献价值:战略客户、重要客户
  • 客户行业类型
  • 2. 客户之声采集

服务发展趋势与体验创值

内容重点
  • 市场变化带来的服务挑战
  • 以客户为中心的体验创新
  • 体验感塑造的金字塔原理
  • 体验创值模型
  • 案例分享

客群梳理:上承愿景,下接需求

内容重点
  • 案例分享
  • 澄清企业愿景,践行品牌价值
  • 定位重点客群,分析客户需求
  • 重点客群梳理
  • 按行业属性区分

旅程设计:还原场景,设计旅程

内容重点
  • 案例分享:客情关系维护的
  • 案例2:客情管理的目的、如何做好客情管理
  • 还原服务流程,梳理标准触点
  • 客户生命全周期
  • 业务全流程触点

服务创新:优化体验,创值增效

内容重点
  • 预防贬损体验,降低投诉率(1.5H)
  • 客户期望管理策略
  • 抱怨处理策略
  • 预防机制
  • 响应机制

讲师介绍

李方 讲师头像

李方

高级客户服务管理专家

李方老师是高级客户服务管理专家,专注客户体验设计、服务营销及团队建设。拥有十余年实战经验,年均授课150天以上,主创《体验创值画布》版权课程,致力于帮助企业构建高绩效服务体系

金融银行通信公共事业消费品零售电力能源制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《向服务要利润:售后服务标准建设与满意度管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

研究⑥套客户需求分析和服务创新规划,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天12小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配