企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员
卓越供应链管理：敏捷交付
本课程围绕供应链数智化中的真实业务场景展开，适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员结合课程模块判断是否匹配当前培训需求
授课讲师：
申明江 · 供应链创新运营实践者
适合对象
项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
帮助企业改善预测不准、库存压力、交付波动和跨部门协同不足等问题
课程适配与选型边界
企业已经明确要比较具体课程时，可以重点看对象、业务场景、训练模块和讲师经验
帮助企业改善预测不准、库存压力、交付波动和跨部门协同不足等问题
课程内容重点包括厘需求——高质需求预测促交付、堵漏洞——安全库存保障准交付、补短板——实时反馈预警准交付，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、案例方向和申明江的相关经验来判断是否匹配
如果企业还在比较供应链数智化整体方向，可先查看相关知识页；如果已经明确要比较这门课程，可重点看对象、模块、案例和讲师经验。工具、模板或清单是否包含，需要以课程方案沟通结果为准
核心收益
- 目标边界更清楚：范围变化、进度节点和协同责任，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕厘需求——高质需求预测促交付校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 协同风险更可见：堵漏洞——安全库存保障准交付安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 交付复盘有依据：补短板——实时反馈预警准交付相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
《敏捷交付》以客户需求为导向、以准时交付为目标、以数据分析为手段、以业务场景为基础，针对企业订单交付面临的需求预测不准、高库存低周转、准交率低、客户满意度低、物料不齐套、产能不足等痛点，由点触面、由表及里，让学员在业务场景解决方案的深层探索中，找到顿悟启智的乐趣。通过问题场景的逐步深入，层层递进，随着一步一步运用数据分析赋能准时交付的逻辑、方法与工具，形成一套准交率绩效提升的管控体系和方法论。创新传统的纯讲授型模式，达到培训形式项目产出之成果
供应链场景管理挑战包括且不限于以下现象
企业是否库存水平高涨，缺货率却愈加频繁
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01厘需求——高质需求预测促交付
02堵漏洞——安全库存保障准交付
03补短板——实时反馈预警准交付
课程大纲
课程总览
内容重点
- 开 局（45分钟）
- 沙盘探索：供应链之困--《啤酒游戏》（4G智能手机辅助）
- 没有准时交付有什么影响？
- 不能准时交付是什么原因？
- 准时交付的企业是怎么做？
厘需求—高质需求预测促交付
内容重点
- 采集高质数据 提高预测质量
- 1. 1.1设计数据维度模板
- 1. 1.2确定数据收集渠道
- 1. 1.3数据结构异常处理（错行错列，行列转置，一料多码）
- 输出：需求预测数据准备一览表
堵漏洞—安全库存保障准交付
2.1 一物一标签 匹配安全模型
- 1.1 物料分类模型--帕累托定律分类
- 1.2 物料分类标准--（高VS低，大VS小，强VS弱）多维度分类标准
- 1.3 安全模型匹配--供应链不确定性关键问题点
- 输出：安全库存模型匹配表
2.2 动态定标准 效率效益兼收（逻辑+案例+练习）
- 2.1 基于效率的单维静态算法
- 2.2 基于效益的单维动态算法
- 2.3 基于效益的多维动态算法
- 输出：安全库存计算逻辑表
2.3 定期调参数 持续优化标准
- 3.1 复盘安全库存
- 3.2 修正安全参数
- 3.3 优化安全结构
- 输出：含安全库存标准的需求预测一览表
补短板—实时反馈预警准交付
3.1 多节点预警 准交可视管控
- 1.1 实时可视全业务链
- 1.2 感知流程异常事件（感性与理性）
- 1.3 聚焦关键问题解决
3.2 控四个节点 准交保驾护航
- 2.1 第一节点：订货点预警（监督实时补货）
- 2.2 第二节点：齐套预警（保障产品正常上线）
- 2.3 第三节点：生产预警（保障产品准时入库）
- 2.4 第四节点：物流预警（保障订单准时发货）
3.3 定判断逻辑 准交异常控制
- 3.1 订购点判断逻辑
- 3.2 齐套率判断逻辑 （不齐套的应急处理）
- 3.3 准生产判断逻辑（供应商可视化）
- 3.4 准交率判断逻辑（多种算法）
- 输出：交付预警判断一览表
敏执行—以敏捷补货达准交付
4.1 匹配补货策略 效率效益均衡
- 1.1 定期不定量策略
- 1.2 定量不定期策略
- 1.3 固定订购点策略
4.2 跟踪补货执行 确保执行有效
- 2.1 订单接收确认
- 2.2 生产排产确认
- 2.3 物流运力确认
- 2.4 交付发货确认
4.3 应对补货异常 尽早反馈纠偏
- 3.1 质量异常处理
- 3.2 生产异常处理
- 3.3 物流异常处理
- 输出：补货跟催一览表
优结构—持续优化低成本交付
5.1 三看原则做好呆滞预防
- 1.1 导航仪后视镜仪表盘
- 1.2 准呆滞对象风险标识
- 1.3 准呆滞对象应对原则
5.2 加减乘除优化库存结构创值
- 2.1 加法策略：提高柔性价值（保齐套）
- 2.2 减法策略：降低成本价值（去呆滞）
- 2.3 乘法策略：提高资金价值（提资金，拉账期）
- 2.4 除法策略：降低风险价值（搞风险 协同，VMI）
5.3 五大能力 构筑企业核心优势
- 3.1 可靠性构建准时交付优势（准）
- 3.2 敏捷性构建快速交付优势（快）
- 3.3 变化性构建柔性交付优势（变）
- 3.4 成本率构建成本交付优势（低）
- 3.5 周转率构建回报交付优势（转）
- 输出：仓储进出存库存结构优化表
- 结 局 （60分钟）
- 成果展示
- 学习感悟
- 行动计划
讲师介绍
申明江
供应链创新运营实践者
申明江，供应链创新运营实践者，中国物流与采购联合会专家委员会成员。23年专注敏捷交付、高周转、低成本供应链打造，服务400+企业，培训学员累计50,000+人。擅长战略采购、产销协同与库存控制，助力企业实现降本增效与卓越运营
查看讲师主页课程差异说明
本课程更适合已经明确培训对象和业务问题的企业，可结合大纲、案例、讲师经验和课时安排进一步比较
课程常见问题
这门《卓越供应链管理：敏捷交付》适合哪些企业或学员？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员。如果企业已经明确要比较具体课程，可以结合对象、课时、案例和讲师经验进一步判断
这门课主要解决什么问题？
帮助企业改善预测不准、库存压力、交付波动和跨部门协同不足等问题。具体深度需要结合企业当前问题、参训对象和课时安排确认
课程内容通常覆盖哪些训练重点？
可重点查看课程大纲和内容模块。本课程当前呈现的核心方向包括厘需求——高质需求预测促交付、堵漏洞——安全库存保障准交付、补短板——实时反馈预警准交付等
怎么和同主题其他课程比较？
建议比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度，不只按主题名称判断
课程是否一定提供工具、模板或清单？
页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准
