第1部分 课程目标与内容结构设计
内容重点
- 把业务经验整理成学员听得懂、练得出的课程结构
- 设计开场、案例、提问和练习环节，避免只讲经验
赢在起跑线-DeepSeek+年度培训规划与计划制定
讲授表达、互动提问与课堂控场需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
吴昊 · 组织人才发展专家
先补充业务任务、工具基础和参训对象，我们再整理执行管理方案版本
适合对象
建议由业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
团队执行走样，常常发生在目标转任务、任务到责任、责任到反馈的衔接处。《赢在起跑线-DeepSeek+年度培训规划与计划制定》适合帮助管理者把这些环节变成更明确的日常管理动作
核心收益
- 场景边界更清楚：工具场景、输入要求和输出校验，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕课程目标与内容结构设计梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助讲授表达、互动提问与课堂控场完成一次可复盘的应用演练
- 输出试讲演练、反馈修正与后续培养计划相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
结合DeepSeek等AI工具，协助培训管理者高效完成年度培训规划与计划制定，提升规划科学性
授课方式
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
课程内容重点
01课程目标与内容结构设计
02讲授表达、互动提问与课堂控场
03试讲演练、反馈修正与后续培养计划
课程大纲
第2部分 讲授表达、互动提问与课堂控场
内容重点
- 练习讲授表达、提问引导和现场互动的基本动作
- 处理学员跑题、沉默或质疑时的课堂控场场景
第3部分 试讲演练、反馈修正与后续培养计划
内容重点
- 完成一段课程试讲，收集讲师和同伴反馈
- 根据反馈修正开场、案例、提问和收尾动作
讲师介绍
吴昊
组织人才发展专家
吴昊，组织人才发展专家，15年以上TD/LD实战经验。擅长培训体系搭建、内训师培养及AI赋能培训管理。累计交付培训1500余场，服务企业1000余家，致力于通过AI技术推动培训管理数字化转型与效能提升
查看讲师主页课程差异说明
建议把课程放进真实管理周期里设计，从课程目标与内容结构设计到讲授表达、互动提问与课堂控场再到试讲演练、反馈修正与后续培养计划逐步练习，课后可沉淀为团队管理复盘清单
