第1部分 课程目标与内容结构设计
内容重点
- 把业务经验整理成学员听得懂、练得出的课程结构
- 设计开场、案例、提问和练习环节,避免只讲经验
讲授表达、互动提问与课堂控场需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
建议由业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进
团队执行走样,常常发生在目标转任务、任务到责任、责任到反馈的衔接处。《赢在起跑线-DeepSeek+年度培训规划与计划制定》适合帮助管理者把这些环节变成更明确的日常管理动作
结合DeepSeek等AI工具,协助培训管理者高效完成年度培训规划与计划制定,提升规划科学性
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
组织人才发展专家
吴昊,组织人才发展专家,15年以上TD/LD实战经验。擅长培训体系搭建、内训师培养及AI赋能培训管理。累计交付培训1500余场,服务企业1000余家,致力于通过AI技术推动培训管理数字化转型与效能提升。可结合剧本杀课程:贵妃荔枝-目标管理与计划方向补充授课视角,聚焦体验式教学
查看讲师主页建议把课程放进真实管理周期里设计,从课程目标与内容结构设计到讲授表达、互动提问与课堂控场再到试讲演练、反馈修正与后续培养计划逐步练习,课后可沉淀为团队管理复盘清单
建议由业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。
看清工具场景、输入要求和输出校验,先讲清对象、约束和判断标准;围绕课程目标与内容结构设计梳理关键判断点,避免停留在概念解释。
课程主要采用讲授、案例研讨、工具演练、行动计划,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配