入局与角色认知
- 理解课程案例背景、角色关系和团队任务
- 完成团队分组、角色选择和规则说明
- 明确本次推演的观察指标:目标、责任、沟通、激励和风险
- 从单个事件视角转向组织系统视角
- 识别案例中不同角色的诉求、资源和行为动机
- 建立角色信息、关键线索和管理问题记录表
课程采用沉浸式剧本推演与结构化复盘方式,围绕目标共识、跨部门沟通、激励辅导、风险预判和复盘改进展开,帮助管理者在模拟经营情境中理解赋能领导力的关键动作
中基层管理者、部门经理和项目负责人、企业后备干部、管理培训生和新任团队负责人、需要提升跨部门协同、复杂情境决策和团队激励能力的业务骨干、希望用案例推演方式开展领导力训练和管理复盘的学习项目负责人
中基层管理者容易停留在任务执行层面,对目标、角色和协同机制缺少系统拆解。 复杂情境中信息不完整、角色诉求不同,团队决策和沟通容易出现断层。 激励方式与成员能力、意愿不匹配,导致执行热情和责任意识不足。 危机场景复盘容易只追究单点责任,忽略机制、流程和团队协同的深层原因
源版本指出,数字化与AI技术快速发展使组织协同、信息透明和风险预判要求提升,管理者需要从经验驱动转向系统化管理
课程以幸运欧包谜案为沉浸式经营案例,让学员在角色扮演、线索搜集和团队讨论中观察目标、责任、沟通、激励和风险管理问题
课程用剧本推演承载管理情境,但公开版不展开具体事故细节,而是聚焦组织机制、领导力行为和复盘输出
课程时长为1天,采用沉浸式剧本推演、情境复盘、案例研讨和理论讲解结合的方式
1天,6小时
沉浸式剧本推演、角色扮演、线索分析、案例研讨、结构化复盘、行动计划输出
中基层管理效能提升专家
秦炜琳老师拥有近20年员工学习与发展经验,曾任国企总经理及人力资源副总裁。作为中基层管理效能提升专家,她擅长行动学习与问题解决,辅导企业超60家,解决实际课题300多例,致力于通过实战工具提升组织绩效与管理效率
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