AI+培训管理者的五项修炼

从学习理念看培训(行为主义、认知主义与建构主义)需要接到岗位场景,培训的作用和从行为工程模型看培训(从人控到技控)会帮助团队确认边界与后续动作

2天 内训师培养

适合对象

培训管理者、企业内训师

课程定位与主要问题

AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 对齐工具场景、输入要求和输出校验,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕培训的作用明确判断口径和处理优先级
  • 用从学习理念看培训(行为主义、认知主…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走从行为工程模型看培训(从人控到技控)相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

在数字化浪潮席卷全球的今天,人工智能(AI)正以前所未有的速度渗透到各行各业,培训管理领域也不例外。彼得·圣吉曾指出,组织唯一可持续的竞争优势在于其学习能力。面对互联网时代培训发展理念和技术的快速迭代,企业培训管理者肩负着打造组织学习力的重任,更需要与时俱进,掌握AI赋能的全新技能

传统的培训管理模式在效率、个性化和数据分析等方面面临诸多挑战。而AI技术的引入,为培训管理者提供了强大的工具,可以显著提升培训效果,优化资源配置,并实现更精准的绩效评估

本课程正是基于这一背景,旨在帮助培训管理者拥抱AI,将其融入到培训体系的各个环节,从需求分析、计划制定、课程开发到评估转化,全面提升培训管理的效率和效果

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01培训的作用
02从学习理念看培训(行为主义、认知主义与建构主义)
03从行为工程模型看培训(从人控到技控)
04从杨三角模型看培训
05培训体系全视角

课程大纲

课程总览

一、培训的作用
  • 1. 从学习理念看培训(行为主义、认知主义与建构主义)
  • 2. 从行为工程模型看培训(从人控到技控)
  • 3. 从杨三角模型看培训
二、培训体系全视角
  • 1. 名企培训体系分享
  • (1)腾讯人才培养体系分享
  • (2)华为人才培养体系
  • 2. 培训体系建设四大要素
  • (1)资源(2)流程(3)梯队(4)机制
  • 3. 培训管理者五项修炼闭环介绍
三、AI在培训管理中的运用
  • 1. AI在培训管理中的应用
  • 2:培训管理中常用的AI工具
  • (1)DeepSeek(综合)
  • (2)智谱清言/豆包(智能体)
  • (3)KIMI/灵犀(PPT)
  • (4)通义听悟(记录处理)
  • 3. AI提示词编写的基本法则
  • 第二课 谋定而动-培训需求分析
一、聚焦战略的培训需求挖掘
  • 1. 了解战略的途径
  • 2. 关注战略的三大维度
  • 3. 分析需求的两个工具
二、聚焦业务的培训需求挖掘
  • 1. 诊断业务问题的三维模型
  • 2. 业务需求分析的层次
  • 3. 业务需求分析的3R模型
三、培训需求分析方法
  • 1. 问卷调查法
  • 2. 访谈法
  • 3. 绩效分析法
  • 4. 观察法
四、AI助力需求分析
  • 1. AI设计调研问卷
  • 2. AI设计访谈大纲
  • 3. AI整体文字记录
  • 4. AI需求整理
  • 第三课 粮草先行-培训预算编制
一、培训预算的内涵
  • 1. 国务院对培训预算的相关规定
  • 2. 培训预算的内动
  • (1)经常性费用
  • (2)变动性费用

讲师介绍

刘畅 讲师头像

刘畅

大客户销售管理专家

大客户销售管理专家。前世界500强销售总监,20年销售及管理经验。融合心理学与大客户销售实战,擅长通过人性洞察提升销售力。个人年销售额最高1.5亿,助力企业业绩显著增长

金融互联网制造业能源央企教育
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课程差异说明

本课程页面围绕《AI+培训管理者的五项修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合培训管理者、企业内训师等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解AI在培训管理中的应用场景和价值,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天(6小时) 课程形式:讲授40%+案例分析30%+课堂研讨与练习30%。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配