AI+五问微课开发法,打造精品拍摄类吸晴微课

问受众:微课受众分析与主题确定需要明确判断口径,问模型:情境微课设计SCAS模型负责组织练习,问情境:微课情境还原与脚本设计用于课后复盘

2天,12小时 培训体系建设

课程大纲

课程总览

一、认知微课
  • 1. 什么是微课
  • 2. 企业微课为什么那么吸引人
  • 短、小、精、焊
二、常见拍摄类微课赏欣
  • 真人拍摄类
  • 真人拍摄+卡通动画
  • 真人拍摄+录屏
  • 真人拍摄+卡通动画+录屏
  • 3. 微课课题价值评估表

问受众:微课受众分析与主题确定

一、微课受众分析
  • 1. 成人的学习习惯
  • 1. 习惯一:只学习自己感兴趣的内容
  • 2. 习惯二:喜欢用右脑接受新事物
  • 3. 习惯三:学习越简单越好
  • 2. 受众目标分析
  • 1. 导入:《受众分析与目标确认表》
  • 2. 导出:微课最好解决的是解决一个问题
  • 3. 微课岗位地图:解决A岗位所有问题,以实现岗位胜任
  • AI赋能:运用AI工具快速拆解大课题
  • 6. 种微课分享的主题
二、如何选择一个有威力的微课主题?
  • 4. 种微课命题的方式
  • 1. 对象+内容
  • 2. 对象+收益+内容
  • 3. 双标题+A或B
  • 4. 问题型
  • 2. 课题目标描述
  • AI赋能:运用AI工具快速设计微课标题

问模型:情境微课设计SCAS模型

一、什么是情境微课
  • 1. 故事
  • 3:游戏
  • 4. 电影、连续剧
二、情境模型SCAS
  • S(Situation):场景
  • C(Complication):冲突
  • A(Answer):解答
  • S(summarize):总结
三、情境变异模型
  • CSAS冲突先行式
  • SCACAS:冲突起伏式
  • 配套
  • 工具:《PPT标准模板》
  • AI赋能:AI工具快速运用模型设计微课框架
四、四种常见模型构建
  • 1. 字母提练法
  • 2. 数字提练法
  • 3. 口决提练法
  • 4. 单字提练法
  • AI赋能:运用AI工具快速提练课程结构

问情境:微课情境还原与脚本设计

一、两种微课脚本
  • 1. 文稿式
  • 2. 脚本式
  • 时长
  • 逐字
  • 镜头
  • 配乐/音效
  • 配套
  • 工具:《标准脚本模板》
  • AI赋能:运用AI工具快速撰写微课脚本

问颜值:微课素材收集与准备

一、六类图片素材收集方法
  • 1. 人物、图片、文字、图示、形状、
  • 2:自主人物素材制作:崽崽工具的运用
  • 3. 素材网站:觅元素/全景网/百度
  • 4. AI素材:如何运用AI生成个人素材
二、三种录屏工具收集视频素材
  • 1. EV录屏

微课短视频制作与混剪技巧

一、拍摄前的准备
  • 拍摄的工具-
  • 手机
  • 云台
  • 收音工具
  • 绿布/电视/显示器2
  • 补光灯
  • 拍摄环境准备
  • 独立空间
  • 安静环境
  • 其它装饰
二、短视频拍摄构图技巧
  • 1. 镜头角度:平视、斜侧视、仰视、俯视
  • 2. 光线运用:顺光、逆光、侧光、顶光
  • 3. 五种景别:特写、近景、中景、远景、全景
  • 4. 常见构图:堆头式背景法、下半图式前置法、新鲜式直入法、中心式展现法等
  • 5. 拍摄短视频一定要视线留白
  • 6. 为了镜头更清晰,请随身携带试镜布
  • 练习:带主题的短视频拍摄训练
三、拍摄五大境头运用与手机两大功能运用
  • 1. 拍摄的五大境头
  • 1. 推
  • 2. 拉
  • 3. 摇
  • 4. 移
  • 5. 跟
  • 2. 卡通头像拍摄技巧
五、视频剪辑制作两软件
  • 电脑-剪映
  • 界面和剪辑准备
  • 插入外部视频及转场效果
  • 突出重点及添加文字标注
  • 添加背景音乐
  • 导出成品视频
  • 配文字
  • 加音效
  • 加贴图

适合对象

培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干

课程定位与主要问题

工具会用但流程接不上、结果不好验时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 场景边界更清楚:本课程的学习,让学习者
  • 提示与校验更稳定:学习学员痛点分析法,找到微课的开发方向
  • 能够根据脚本模板,制作微课脚本
  • 获得一套微课制作的相关素材,提升微课颜值
  • 能在课后输出一门制作精美、内容紧贴岗位的3-5分钟的线上微课
  • 课程福利(仅限受训学员)

课程背景与交付信息

WHY:为什么要学习做微课?

随着组织发展的需求,企业对人才的需求越趋明显,很多企业逐步从人力资源部门独立出OD组织发展部,推动人才发展,减少人工数的成本,导致组织人才可用于集中学习的时间越来越少。随着互联网技术的革新,人们越来越习惯利用碎片化时间进行在线学习,移动学习已经成为自主学习和企业培训的主流学习方式,而在线学习与传统的面授有着很多的不同,它需要短、小、精,那这种课程模式叫做微课

WHEN:什么时候我们要学习微课?

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲授式25%、现场演练15%、现场辅导60%

课程内容重点

01问受众:微课受众分析与主题确定
02问模型:情境微课设计SCAS模型
03问情境:微课情境还原与脚本设计
04问颜值:微课素材收集与准备

讲师介绍

马斌 讲师头像

马斌

内训师培养与数字化课程开发专家

TTT-AI数字化转型教练,专注内训师培养、AI办公提效及企业文化落地。拥有近20年实战经验,累计授课1300多场,独创五问系列版权课程,助力企业实现培训数字化与文化高效传播

电力能源通信金融银行烟草制造业汽车运输
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《AI+五问微课开发法,打造精品拍摄类吸晴微课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

通过本课程的学习,让学习者,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授式25%+现场演练15% +现场辅导60%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配