AI+五问微课开发法，“PPT+出镜”量产微课工作坊

问受众：微课受众分析与主题确定需要明确判断口径，问模型：情境微课设计SCAS模型负责组织练习，问情境：微课情境还原与脚本设计用于课后复盘

3天，18小时 培训体系建设
授课讲师： 马斌 · 内训师培养与数字化课程开发专家
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课程大纲

课程总览

二、常见微课都有哪些类型
  • 1. PPT录制微课
  • 2. 万彩动画微课
  • 3. 实景拍摄类微课
  • 4. AI动漫类微课
  • 案例:四种微课小片段展示

问受众：微课受众分析与主题确定

一、微课受众分析
  • 1. 成人的学习习惯
  • 1. 习惯一：只学习自己感兴趣的内容
  • 2. 习惯二：喜欢用右脑接受新事物
  • 3. 习惯三：学习越简单越好
  • 2. 受众目标分析
  • 1. 导入：《受众分析与目标确认表》
  • 2. 导出：微课最好解决的是解决一个问题
  • 3. 微课岗位地图：解决A岗位所有问题，以实现岗位胜任
  • AI赋能：运用AI工具快速拆解大课题
  • 6. 种微课分享的主题
二、如何选择一个有威力的微课主题?
  • 4. 种微课命题的方式
  • 1. 对象+内容
  • 2. 对象+收益+内容
  • 3. 双标题+A或B
  • 4. 问题型
  • 2. 课题目标描述
  • AI赋能：运用AI工具快速设计微课标题

问模型：情境微课设计SCAS模型

一、什么是情境微课
  • 1. 故事
  • 3：游戏
  • 4. 电影、连续剧
二、情境模型SCAS
  • S（Situation）：场景
  • C（Complication）：冲突
  • A（Answer）：解答
  • S（summarize）：总结
三、情境变异模型
  • CSAS冲突先行式
  • SCACAS:冲突起伏式
  • 配套
  • 工具：《PPT标准模板》
  • AI赋能：AI工具快速运用模型设计微课框架
四、四种常见模型构建
  • 1. 字母提练法
  • 2. 数字提练法
  • 3. 口决提练法
  • 4. 单字提练法
  • AI赋能：运用AI工具快速提练课程结构

问情境：微课情境还原与脚本设计

一、两种微课脚本
  • 1. 文稿式
  • 2. 脚本式
  • 时长
  • 逐字
  • 镜头
  • 配乐/音效
  • 配套
  • 工具：《标准脚本模板》
  • AI赋能：运用AI工具快速撰写微课脚本

问颜值：微课素材收集与准备

一、六类图片素材收集方法
  • 1. 人物、图片、文字、图示、形状、
  • 2：自主人物素材制作：崽崽工具的运用
  • 3. 素材网站：觅元素/全景网/百度
  • 4. AI素材：如何运用AI生成个人素材
二、三种录屏工具收集视频素材
  • 1. EV录屏

问视听：微课声音录制与剪辑配字

一、视频录制办法-OBS录课运用
  • 1. OBS界面介绍
  • 1. 场景区
  • 2. 素材区
  • 3. 设置区
  • 4. 预览区
  • 2. OBS界面设计
  • 1. 横竖屏设置
  • 2. 尺寸设置
  • 3. 背景添加
  • 4. 电视屏添加

适合对象

培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干

课程定位与主要问题

工具会用但流程接不上、结果不好验时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 场景边界更清楚：本课程的学习，让学习者
  • 提示与校验更稳定：学习学员痛点分析法，找到微课的开发方向
  • 用结构化微课模型SCAS，快速学会微课内容设计
查看更多收益 收起更多收益
  • 获得一套微课制作的模板及相关素材，提升微课颜值
  • 场景边界更清楚：PPT动态微课+OBS量产录制微课的基本操作
  • 现场录制一门精美、内容紧贴岗位的3-8分钟的线上微课

课程背景与交付信息

WHY：为什么要学习做微课？

随着组织发展的需求，企业对人才的需求越趋明显，很多企业逐步从人力资源部门独立出OD组织发展部，推动人才发展，减少人工数的成本，导致组织人才可用于集中学习的时间越来越少。随着互联网技术的革新，人们越来越习惯利用碎片化时间进行在线学习，移动学习已经成为自主学习和企业培训的主流学习方式，而在线学习与传统的面授有着很多的不同，它需要短、小、精，那这种课程模式叫做微课

WHEN：什么时候我们要学习微课？

课程时间

3天，18小时

授课方式

讲授式25%、现场演练15%、现场辅导60%

课程内容重点

01问受众：微课受众分析与主题确定
02问模型：情境微课设计SCAS模型
03问情境：微课情境还原与脚本设计
04问颜值：微课素材收集与准备
05问视听：微课声音录制与剪辑配字

讲师介绍

马斌 讲师头像

马斌

内训师培养与数字化课程开发专家

TTT-AI数字化转型教练，专注内训师培养、AI办公提效及企业文化落地。拥有近20年实战经验，累计授课1300多场，独创五问系列版权课程，助力企业实现培训数字化与文化高效传播

电力能源通信金融银行烟草制造业汽车运输
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课程差异说明

本课程页面围绕《AI+五问微课开发法，“PPT+出镜”量产微课工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干。

学习这门课可以获得什么收益？

通过本课程的学习，让学习者；通过学习学员痛点分析法，找到微课的开发方向。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按3天，18小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲授式25%+现场演练15% +现场辅导60%，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配