AI 赋能演讲+ppt精美制作

本课程围绕商务演讲与汇报中的真实业务场景展开,适合新员工、管培生、全体员工结合课程模块判断是否匹配当前培训需求

1天 多版本课程 2 个可选版本 商务演讲与汇报

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
AI 赋能演讲+ppt精美制作 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

AI 重塑演讲:从入门到卓越 AI版

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

适合对象

新员工、管培生、全体员工

课程定位

让团队在汇报、演讲、方案呈现和管理沟通中提升表达清晰度和影响力

课程适配与选型边界

企业已经明确要比较具体课程时,可以重点看对象、业务场景、训练模块和讲师经验

适合对象

新员工、管培生、全体员工

业务问题

帮助团队在汇报、演讲、方案呈现和管理沟通中提升表达清晰度和影响力

训练重点

课程内容重点包括演讲从使人听开始、演讲中令人信的砝码、演讲中促人行的力量,实际取舍可按企业需求和课时安排确认

选型判断

建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、案例方向和杨勇的相关经验来判断是否匹配

如果企业还在比较商务演讲与汇报整体方向,可先查看相关主题页或知识页;如果已经明确要比较这门课程,可重点看对象、模块、案例和讲师经验。工具、模板或清单是否包含,需要以课程方案沟通结果为准

核心收益

  • 场景边界更清楚:工具场景、输入要求和输出校验,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕演讲从使人听开始梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助演讲中令人信的砝码完成一次可复盘的应用演练
  • 输出演讲中促人行的力量相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

AI工具进入真实流程后,难点通常不在演示,而在任务选择、输出校验和协作边界。课堂从演讲从使人听开始切入,再对齐演讲中令人信的砝码与课后复用方式。

课程时间

1天

授课方式

讲师授课、案例讲解、AI 工具实操、智能分析报告、实时反馈系统

课程内容重点

01演讲从使人听开始
02演讲中令人信的砝码
03演讲中促人行的力量

课程大纲

演讲从使人听开始

一、如何克服当众讲话的紧张?
  • 1. 多练
  • 2. 要求降低(与自已比较进步、和别人比努力)
  • 3. 抠肉法(动作创造情绪)
  • 4. 提前做好准备
二、解锁AI,让演讲事半功倍
  • 1. 提问艺术:掌握提问技巧,让AI成为你的智囊团
  • 指令清晰
  • 借助经典模型
  • 角色扮演提问
  • 用案例引导AI
  • 用AI提问AI
  • 巧用模板
三、AI润色演讲稿
  • 1. 优化框架
  • 2. 修改标题
  • 3. 提升文采
  • 4. 设计互动
四、公众演讲中的结构
  • 视频案例:乔布斯演讲中的结构分析与总结
  • 1. 结构陷阱:混乱的毛线球、断裂的铁轨、不知方向的气球
  • 2. 成功演讲的结构原则
  • 1. 开场(凤头):抛出主题、吸引注意、展示价值、树立权威
  • 方法:提问式、数据式、故事式、名言式、现挂式
  • 2. 主体(猪肚):围绕主题、三个重点、承上启下
  • 方法:并列式、顺序式、递进式
  • 3. 结尾(豹尾):回顾论点、重申主题、吸引注意
  • 方法:呼应式、愿景式、号召式、诗意式、承诺式
五、公众演讲结构和流程设计技巧
  • 1. 公众演讲开场结构
  • 1. 设问式 2)引用式 3)开门见山式 4)幽默式 5)铺垫式
  • 2. 避免上台漏怯的方法
  • 1. 提问法 2)喝水法 3)走动法
  • 3. 可以信赖的5种高吸引力开场技巧
  • 1. 以为故开场 2)引用名人格言 3)以抒情方式 4)实物展示
  • 4. 主题观点展开
  • PREP:1)观点 2)原因 3)例子 4)总结
  • ——a数据 b案例 c故事
  • 输出成果:用AI写一段以PREP的主题内容

演讲中令人信的砝码

一、分析听众,紧扣目标确保内容针对性
  • 1. 观众数:互动形式、呈现技巧
  • 2. 了解度:深入浅出、老话新谈
  • 3. 兴趣值:寻找关联、更换话题
  • 4. 支持度:提前沟通、先跟后带
二、筛选信息,确定子标题,形成合理结构
  • 1. MECE要素分类,整理逻辑关系
  • 2. 根据听众需求灵活调整演讲结构
三、准确定位,制定鲜明主题,吸引听众
  • 1. 过滤演讲内容的双重漏斗
  • 2. 商务演讲中的转换立场的FAB法则
  • 练习:《奋斗有我 为梦发声》

演讲中促人行的力量

一、注意力管理,让听众始终保持高度专注
  • 1. 使用生动的故事
  • 2. 语言清晰有力
  • 3. 使用适当的提问
  • 4. 保持眼神的接触
二、高效互动方法,增强听众的参与感
  • 1. 动口:演讲中的提问技巧
  • 2. 动手:演讲中的邀请技巧
  • 3. 动心:演讲中的鼓励技巧
三、生动化技巧,把专业内容讲得引人入胜
  • 1. 如何讲数据图表:类比、具体化、横向对比
  • 2. 如何讲专业内容:比喻、画面感、故事、举例
  • 目标:运用互动技巧,营造良好的演讲氛围
  • 工具:注意力法则
  • 案例:刘媛媛视频《不作不会活》
  • 演练:现场互动技巧练习

演讲中动人情的魅力

一、沟通表达三要素
  • 1. 文字内容:7%
  • 2. 语气语调:38%
  • 3. 肢体动作:55%
  • 课堂
  • 练习:小蜜蜂嗡嗡游戏
  • 练习:阿毛练习法
二、三大身体语言点亮荣耀时刻
  • 1. 口到:互动式与转换式
  • 2. 眼到:注目、交流与巡视
  • 3. 手到:一般、强调与打开
  • 课堂
  • 练习:《登鹳雀楼》手势练习
三、台风三要素
  • 1. 着装:场景、主题、身份
  • 2. 表情:真情流露、情文一致
  • 3. 眼神:点视法、扫视法、虚视法
  • 4. 手势:四指并拢、虎口打开、手腕打直、手肘微弯、腋下悬空
  • 分区:上区、中区、下区
  • 常用手势:沟通、致意、沟通、组合、号召、拒绝、鼓舞
  • 原则:说做同频、简单明了、变胜于同
  • 5. 走位方式
  • 1. 次数少,步伐小
  • 2. 头微微侧15度
四、上台七步诀
  • 1. 问候
  • 2. 感谢
  • 3. 自我介绍
  • 4. 介绍主题
  • 5. 个人风格
  • 6. 稳定气场
  • 7. 自信开讲
  • 练习:不同手势的区别
  • 练习:男士和女士两种演讲站姿演练

AI如何将 PPT进行排版

内容重点
  • 搞定排版,让你的PPT颜值更进一步
  • 对齐原则:突显整洁
  • 对比原则:引发关注
  • 亲密原则:构建关系
  • 重复原则:形成统一

掌握AI玩转PPT

一、应用
  • 1:工作总结
  • 2. 企业介绍
  • 3. 技能培训
  • 4. 产品介绍
二、生产PPT的2个路径
  • 1. 投喂版本→生成大纲→修改大纲→输出PPT→调整
  • 2. 全网搜索→生成大纲→修改大纲→输出PPT→调整
三、AI助力PPT高效制作
  • 1. AI大纲生成:从零到一,快速构建PPT框架
  • 2. AI从素材提取大纲:智能分析,精准提炼
  • 3. 单页美化:AI智能排版,提升视觉效果
  • 4. Word一键转PPT:告别繁琐,高效转换
  • 【练习】:临近年底,请写一份【年终总结报告+ppt】
四、工具的使用:
  • 1. DeepSeek+Kimi,从大纲一键生成PPT
  • 1. DeepSeek生成大纲
  • 2. 复制生成的大纲文本
  • 3. 使用Kimi PPT助手生成PPT
  • 2. WPS AI灵犀——可换公司模版
  • 3. pi-ppt工具——制作高大上ppt
  • 1. 根据文字生成相应的图片
  • 2. 符合ppt的美观度——文字少
  • 3. 效果的呈现
五、善用各类效率工具
  • 1. 美化大师插件
  • 2. islide插件
  • 3. 口袋动画
  • 4. Zoomit演示插件
  • 5. chatPPT插件
六、AI高效制作PPT
  • 1. AI提示词技巧与经典模型
  • 2. 智能体一键生成PPT
  • 3. 思维导图+AI生成PPT
  • 4. AI工具组合生成PPT

讲师介绍

杨勇 讲师头像

杨勇

职场效能与AI创新实战专家

职场效能与AI创新实战专家。杨勇,职场效能提升教练,融合思维技术与AI初步应用。拥有13年外企及上市企业培训管理经验,擅长通过结构化思维与AI应用提升组织效能,累计授课600余场

金融银行电力能源通信制造业政府国企房地产行业
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课程常见问题

这门《AI 赋能演讲+ppt精美制作》适合哪些企业或学员?

适合新员工、管培生、全体员工。如果企业已经明确要比较具体课程,可以结合对象、课时、案例和讲师经验进一步判断

这门课主要解决什么问题?

帮助团队在汇报、演讲、方案呈现和管理沟通中提升表达清晰度和影响力。具体深度需要结合企业当前问题、参训对象和课时安排确认

课程内容通常覆盖哪些训练重点?

可重点查看课程大纲和内容模块。本课程当前呈现的核心方向包括演讲从使人听开始、演讲中令人信的砝码、演讲中促人行的力量等

怎么和同主题其他课程比较?

建议比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度,不只按主题名称判断

课程是否一定提供工具、模板或清单?

页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准