情景剧课程设计逻辑方法与案例解析
内容重点
- 输出模块一 情景剧课程设计逻辑方法与课程设计表、互动脚本和转化任务
情景剧课程设计逻辑方法与案例解析
情景剧课程设计逻辑方法与案例解析：课程设计、课…与学习目标、内容结构与练习任务被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
课程大纲
关键客户沟通与关系经营
内容重点
- 梳理模块二 关键客户沟通与关系经营的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解模块二 关键客户沟通与关系经营的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出模块二 关键客户沟通与关系经营课程设计表、互动脚本和转化任务
团队管理与目标执行
内容重点
- 梳理模块三 团队管理与目标执行的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解模块三 团队管理与目标执行的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出模块三 团队管理与目标执行课程设计表、互动脚本和转化任务
工具演练与现场应用
内容重点
- 练习课程开场、互动控场和学习转化任务设计
- 输出模块四 工具方法与现场课程设计表、互动脚本和转化任务
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
本课程可根据企业培训目标、参训对象、行业背景和课时安排进行定制，正式方案以顾问沟通后的课纲为准
核心收益
- 经验拆解更清楚：AI工具适用场景，明确可落地的提效任务和使用边界
- 课堂设计更具体：内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法
- 转化任务更可用：情境演练优化表达结构、重点呈现和现场回应方式
- 内部复制有抓手：可复用的汇报提纲、演讲脚本或讲解检查清单
课程背景与交付信息
解析情景剧在培训中的应用逻辑，通过沉浸式体验设计提升学员参与度与学习转化率
授课方式
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
课程内容重点
01情景剧课程设计逻辑方法与案例解析：课程设计、课堂呈现与学习转化
02课程设计：学习目标、内容结构与练习任务
03课堂呈现：互动控场、表达节奏与学员转化
04培训落地：评估反馈、课后任务与复盘改进
讲师介绍
周隽峰
领导力发展与行动学习实战专家 | AI办公提效顾问
领导力发展与行动学习实战专家 | AI办公提效顾问。管理学博士，CMC国际注册管理咨询师。专注领导力发展与行动学习实战、AI办公提效，拥有十六年国企央企及民企咨询经验，擅长通过引导技术与AI工具赋能组织效能提升。可结合AI办公提效版方向补充授课视角，聚焦DeepSeek/AI应用
查看讲师主页课程差异说明
本课程可根据企业培训目标、参训对象、行业背景和课时安排进行定制，正式方案以顾问沟通后的课纲为准
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
识别AI工具适用场景，明确可落地的提效任务和使用边界；掌握内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授、案例研讨、工具演练、行动计划，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
