基于AI赋能的 课程设计与开发

课程设计开发六大现状、用理论来构造体系和用经验来引起共鸣连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2-3天 内训师培养

课程大纲

课程总览

一、课程核心---核心效果保证
  • 1. 课程设计开发六大现状
  • (1)学员为中心
  • (2)培训不等于演讲
  • 3. 用理论来构造体系
  • (1)前人种树,后人乘凉
  • (2)课程开发理论与模型解析
  • 4. 用经验来引起共鸣
  • (1)做自己
  • (2)实战经验,而非纸上谈兵
  • 5. 用时效来保持新意
二、确定需求---无问题不培训
  • 1. 课程开发三大类型(案例展示)
  • (1)超市
  • (2)大杂烩
  • (3)量身定做
  • 2. 课程开发五要素
  • (1)背景 (2)学员 (3)目标 (4)内容 (5)方式
  • 3. 企业内训三大特点
  • (1)类别杂
  • (2)时间短
  • (3)要效果
三、AI 时代培训师的必备素养
  • 1. 技术素养
  • 熟练掌握各类培训相关软件和平台
  • 能够运用 AI 工具进行课程设计与优化
  • 2. 创新能力
  • 开发新颖的培训形式和内容
  • 例如结合虚拟现实的培训场景
  • 持续更新知识体系,跟上行业发展
  • 3. 沟通与互动能力
  • 在线上环境中保持高效沟通
  • 运用多种互动方式调动学员积极性
四、破题命名---画龙点睛
五、制定大纲---逻辑构建
六、素材丰富---内容搭建
七、综合演绎---方法应用
八、视觉呈现---PPT 制作

适合对象

内部培训师、专家技术人员 高、中、基层管理者

课程定位与主要问题

《基于AI赋能的 课程设计与开发》更强调任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 先确认工具场景、输入要求和输出校验,让训练目标更具体
  • 课程设计开发六大现状和用理论来构造体系会被串成一组可练习的AI应用
  • 流程复用更容易:提示词、流程嵌入和风险复核检查方法是否适合团队日常任务
  • 人工复核有抓手:用经验来引起共鸣相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

《基于AI赋能的 课程设计与开发》面向内部培训师、专家技术人员 高、中、基层管理者的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2-3天

授课方式

互动讨论、实做实练、案例导入、引导发现、讲授分析、总结提高、由浅入深,循序渐进,高效参与

课程内容重点

01课程设计开发六大现状
02用理论来构造体系
03用经验来引起共鸣
04用时效来保持新意
05确定需求——无问题不培训

讲师介绍

牛一贺 讲师头像

牛一贺

管理能力提升与领导力塑造专家

牛一贺,管理能力提升与领导力塑造及TTT专家。曾任总经理及运营总监,拥有近20年培训咨询经验,服务企业1000+。兼具实战管理背景与内训师培养专长,致力于提升组织执行力与人才复制效率。可结合TTT与课程开发方向补充授课视角,聚焦内训师培养、课程开发、经验萃取

金融银行电力能源制造业烟草通信互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《基于AI赋能的 课程设计与开发》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

内部培训师、专家技术人员 高、中、基层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认工具场景、输入要求和输出校验,让训练目标更具体;课程设计开发六大现状和用理论来构造体系会被串成一组可练习的AI应用。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2-3天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用互动讨论、实做实练、案例导入、引导发现、讲授分析、总结提高、由浅入深,循序渐进,高效参与,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配