AI时代的内训课程设计认知
AI工具与内训工作的关系
- 理解AI技术对职场学习、内容生成和培训交付方式的影响
- 区分AI工具在替代、增强和重构三类任务中的适用边界
- 讨论AI效率提升与讲师现场判断、学员体验之间的配合方式
课程设计思维转换
- 从单一讲授转向人机协同的课程设计思路
- 识别一个职场学习痛点，并拆解为可由AI辅助的素材、脚本和活动任务
- 建立工具使用前的目标、对象和输出物定义习惯
AI工具赋能内训课程设计与职场互动
课程面向企业内部培训师和课程导师，围绕AIGC工具在办公提效、课程脚本、情景案例、课堂互动和成果复盘中的应用展开，把AI工具与内训课程设计、讲授表达和员工关怀场景结合起来
授课讲师：
谢冬 · 资深内训师培育专家
课程大纲
AIGC工具链与办公提效实操
常用AIGC工具任务拆解
- 围绕清单生成、文案润色、脚本初稿和素材改写开展工具演示
- 学习提示词的角色、任务、约束和输出格式设计
- 用AI工具生成课程准备清单和课堂任务说明
工具链组合与质量校验
- 将内容生成、场景模拟、数据整理和个性化反馈放入课程开发流程
- 识别AI生成内容可能存在的空泛、失真和口径不一致问题
- 建立人工复核、事实边界和公开表达安全检查清单
AIGC与职场互动课程融合
情景案例与互动任务设计
- 将职场沟通、团队协作和员工关怀主题改写为课堂情景案例
- 生成多版本案例，用于小组讨论、角色扮演和方案比较
- 设计活动前说明、活动中观察点和活动后复盘问题
课程素材与学员手册输出
- 用AI工具辅助整理课程模板、互动提示卡和课后行动清单
- 把抽象主题转换为可读、可练、可展示的学习材料
- 保留讲师审核环节，避免未经核实的建议进入正式课堂
让课程讲授更容易理解
讲授五法应用
- 学习类比法、冲突法、拆解法、具象法和金句法的使用场景
- 围绕一个职场主题设计三分钟讲解片段
- 用AI生成素材草案，再由讲师调整语言和节奏
表达材料优化
- 将复杂概念拆成学员能听懂、能记住、能复述的表达结构
- 生成开场引入、过渡句和结尾总结的备选表达
- 通过小组点评优化表达清晰度和互动感
课堂注意力与道具互动设计
注意力钩子设计
- 学习悬念钩、问题钩、反差钩和价值钩的设计方式
- 组合开场钩子和中场钩子，提升课堂节奏感
- 设计视觉提示卡，帮助讲师控制课堂转换
课堂道具与互动体验
- 围绕轻量化、强关联和可互动三个标准筛选课堂道具
- 设计适合职场沟通主题的色卡、任务卡和复盘卡
- 编写道具使用话术和活动规则，降低现场执行难度
态度类活动设计与现场成果输出
态度类教学活动设计
- 使用一个核心理念、两种体验设计和三层反馈闭环设计活动
- 把职场沟通事件转化为角色任务、观察记录和复盘提问
- 形成20分钟课堂活动方案，并说明目标、流程和输出物
现场辅导与成果展示
- 学员使用工具模板现场优化一个课程片段
- 分组展示课程片段、互动道具或学员任务说明
- 汇总提示卡、道具清单、表达句库和课后应用清单
适合对象
企业内部兼职培训师、内训师和课程导师、负责课程设计、微课开发、员工关怀活动和团队学习项目的人员、希望用AI工具提升课程脚本、案例设计、互动活动和复盘材料产出效率的培训管理者、需要把职场沟通、团队互动和课堂活动做得更生动的一线业务讲师
课程定位与主要问题
内训课程素材准备耗时，脚本、案例和活动设计缺少高效工具支持。 讲师知道AI工具可用，但不清楚如何把工具嵌入课程目标、学员任务和课堂输出。 课堂讲授容易停留在知识传递，缺少抓取注意力、道具互动和反馈闭环。 职场沟通和员工关怀类主题较抽象，较难转化为可演示、可练习、可复盘的课堂活动
核心收益
- 场景边界更清楚：工具场景、输入要求和输出校验，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕AI时代的内训课程设计认知梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助AIGC工具链与办公提效实操完成一次可复盘的应用演练
- 输出AIGC与职场互动课程融合相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
源文档指出，职场工作节奏加快和数字化工具普及，使企业内部培训师需要同时提升AI工具应用能力和课堂互动设计能力
课程采用一日制安排，上午聚焦AI工具在办公、内容生成和课程设计中的应用，下午聚焦讲授方法、注意力设计、课堂道具和态度类教学活动
课程强调将AI工具作为辅助工具，用于生成素材、梳理脚本、设计案例和优化课堂任务，而不是替代讲师的判断与现场互动
课程适合企业内训师培养、学习项目设计、团队沟通类课程开发和员工关怀活动设计等场景
课程时间
1天
授课方式
课程讲授、工具演示、小组研讨、课堂任务、现场演练、成果展示
课程内容重点
01模块一：AI时代的内训课程设计认知
02模块二：AIGC工具链与办公提效实操
03模块三：AIGC与职场互动课程融合
04模块四：让课程讲授更容易理解
05模块五：课堂注意力与道具互动设计
06模块六：态度类活动设计与现场成果输出
讲师介绍
谢冬
资深内训师培育专家
资深内训师培育专家，心理学硕士，专注内训师培育、TTT体系及AI赋能培训。累计授课2700余场，服务企业700余家，致力于通过系统化、工具化方式助力组织经验传承
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