玩转TTT:AI赋能下的课程开发与高效授课技巧实战课

玩转认知——从业务骨干到合格内训师的角色跃迁心法之后继续拆到玩转内容——从经验零散到课程成型的开发实战和玩转交付——从讲台紧张到控场自如的授课蜕变,让参训团队知道第一轮该跟进什么

4天,24小时 内训师培养

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 【第一阶段:培训师角色认知与课程开发(第一讲/第二讲)】

适合对象

企业内部讲师、兼职培训讲师、企业内部的HR经理、培训主管、以兼职培训师身份参与企业内部培训的中层干部、业务骨干;课

课程定位与主要问题

任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 场景边界更清楚:工具场景、输入要求和输出校验,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕玩转认知——从业务骨干到合格内训师…梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助玩转内容——从经验零散到课程成型的…完成一次可复盘的应用演练
  • 输出玩转交付——从讲台紧张到控场自如的…相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

TTT,英文短语TrainingtheTrainer的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程

企业内部培训师的培养,已经日益成为企业不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言

如何把各岗位经验快速而准确地萃取成课?

课程时间

4天,24小时

授课方式

理论讲授、AI演示、小组讨论、实操演练、成果展示

课程内容重点

01玩转认知——从业务骨干到合格内训师的角色跃迁心法
02玩转内容——从经验零散到课程成型的开发实战
03玩转交付——从讲台紧张到控场自如的授课蜕变

讲师介绍

胡曼娜 讲师头像

胡曼娜

企业内训师培养与人才发展体系建设专家

企业内训师培养与人才发展体系建设专家。18年人力资源实战专家,曾任中石化人事主任、中天金融HRD。擅长TTT体系搭建、内训师培养及劳动风险管控,累计培养内训师2000+名,服务数百家知名企业

电力能源金融银行政府国企房地产物业服务制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《玩转TTT:AI赋能下的课程开发与高效授课技巧实战课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业内部讲师、兼职培训讲师、企业内部的HR经理、培训主管、以兼职培训师身份参与企业内部培训的中层干部、业务骨干;课。

学习这门课可以获得什么收益?

看清工具场景、输入要求和输出校验,先讲清对象、约束和判断标准;围绕玩转认知——从业务骨干到合格内训师…梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按4天,24小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授+AI演示+小组讨论+实操演练+成果展示,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配