课程总览
- 第1天:瓶颈诊断与创新方法论
AI驱动协同创新|AI+用户思维优化业…不只补概念,更关注效率瓶颈深度诊断与数据驱动分析、组合创新方法论 + 设计思维在真实场景里的判断和取舍
基建岗、培训岗、园区运营岗、行政综合岗 课程设计:20%模型讲授 + 25%镜例分析 + 30%场景演练 + 15%学员汇报 + 10%复盘
《AI驱动协同创新|AI+用户思维优化业…》更强调任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界与小组练习、过程记录和后续任务的连接
完成一阶办公提效层级的培训后,员工已具备单点使用AI工具的能力。然而,要真正实现AI对公司业务的深度赋能,必须从点状提效走向线状协同,即识别业务流程中的效率瓶颈,构建岗位专属的AI工作流,并驱动跨部门协同创新
当前,广东移动内部各岗位依然存在大量高耗时、低价值、重复性的流程环节:基建图纸变更确认周期长、培训课程开发重复劳动、园区巡检数据人工易错、行政公文会签流转缓慢。这些问题仅靠单点AI工具无法根治,需要系统化的流程改造方法论
课程以业务融合与协同创新为核心,引入组合创新方法论(将AI能力、业务场景、现有资源进行新组合)、设计思维创新流程(共情-定义-构思-原型-测试)以及用户思维创新杠杆(用户旅程地图、跨部门共创、反馈闭环)。学员将学会用价值流分析定位瓶颈,运用无代码工作流平台(Make、Dify、n8n)搭建可运行的岗位专属AI工作流,并通过用户测试与数据埋点持续迭代
2天,12小时
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
创新思维与数智化效能专家
创新思维与数智化效能专家。中科院心理所硕士,AI创新专家。专注创新思维与数智化效能十余年,融合AI技术与思维工具。累计培训超2000场,服务300+企业,课程好评率97%
查看讲师主页本课程页面围绕《AI驱动协同创新|AI+用户思维优化业务流程、重塑工作流》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
基建岗、培训岗、园区运营岗、行政综合岗 课程设计:20%模型讲授 + 25%镜例分析 + 30%场景演练 + 15%学员汇报 + 10%复盘。
对齐工具场景、输入要求和输出校验,先把训练目标落到真实工作场景;围绕效率瓶颈深度诊断与数据驱动分析明确判断口径和处理优先级。
课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配