银行如何融入新质生产力转型发展与AI建设
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
银行如何融入新质生产力转型发展与AI建设
银行如何融入新质生产力转型发展与AI建设不只补概念，更关注新质生产力的内涵、构成与人工智能的驱动作用、新质生产力发展与AI驱动的产业投资图谱在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
宋逸之 · 宏观经济分析与企业战略规划专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
银行如何融入新质生产力转型发展与AI建设（商业银行版）
面向商业银行业务场景，对案例、风险点或实操模块做行业化适配。
课程大纲
认知革命：新质生产力的内涵、构成与人工智能的驱动作用
机遇洞察：新质生产力发展与AI驱动的产业投资图谱
三、 商业银行视角下的风险与机遇研判1. 机遇：服务对象扩容、业务模式创新、自身降本增效2. 挑战：技术迭代快、估值判断难、商业模式新、轻资产运营
实践路径：商业银行服务新质生产力与“AI+”产业的战略与战术
适合对象
业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位
AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 提示与校验更稳定：AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
- 流程复用更容易：任务演练把AI能力嵌入真实工作流程，减少试错成本
- 人工复核有抓手：团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点
课程背景与交付信息
AI工具进入真实流程后，难点通常不在演示，而在任务选择、输出校验和协作边界。课堂从新质生产力的内涵、构成与人工智能的驱动作用切入，再对齐新质生产力发展与AI驱动的产业投资图谱与课后复用方式。
课程时间
半天
课程内容重点
01认知革命：新质生产力的内涵、构成与人工智能的驱动作用
02机遇洞察：新质生产力发展与AI驱动的产业投资图谱
03实践路径：商业银行服务新质生产力与“AI+”产业的战略与战术
讲师介绍
宋逸之
宏观经济分析与企业战略规划专家
经济学博士后，工学博士，深耕宏观经济与战略规划20余年。擅长将宏观形势、国家政策与企业微观战略结合，提供国企改革、商业模式创新及投融资决策支持。累计授课咨询1000余场，服务多家央企及金融机构
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