课程总览
一、引入：数字化时代对商业银行培训工作的新认知
- 1. 培训工作认知
- 1. 创新没有边界
- 2. 需求更加多元
- 3. 能力要求叠加
- 2. 培训工作转型
- 案例：某银行的培训工作的重新定位
二、前瞻：从一号位角度解析银行培训工作
- 1. 关注点，更要关注面
- 2. 关注数量，更要关注质量
- 3. 关注过程，更要关注结果
- 4. 关注节点，更要关注体系
- 5. 关注事无巨细，更要关注重大项目和适度参与
- 6. 关注格式规范，更要关注创新实践
- 案例：来自于行长的培训需求和解析（困惑点探讨）
- 布局：商业银行培训工作的 6 项要求
- 案例导入：为什么这要的培训工作艰难又无共鸣？
- 1. 体系化建设
五、实践：提升培训项目运营专业能力（案例+研讨+交流+老师点评 注：以下可节选）
- 1. 思路：把培训和人才培养一体化布局
- 2. 方向：把握不同阶段的培训工作重点
- 3. 诊断：科学开展培训需求分析
- 4. 设计：如何编制年度培训工作计划
- 5. 技术：掌握关键群体培训项目设计逻辑
- 6. 实施：如何标准化运营培训项目
- 7. 交付：培训项目常见的交付形式
- 8. 配置：如何科学管理培训资源
- 9. 赋能：如何提升培训专业能力
- 课程小结
