银行选人用人指南:识人有方法,用人有依据

银行选人用人指南:识人有方法,用人有依据不只补概念,更关注提炼可落地的方法、工具和跟进要点、选人就是选未来:提炼可落地的方法、工具和跟进要点在真实场景里的判断和取舍

0.5天,3小时 绩效管理

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 设计

观念升级:选人就是选未来

内容重点
  • 1. 选人用人的三大偏差
  • 靠感觉识人
  • 靠资历判断能力
  • 靠看得顺眼选人
  • 2. 选人第一原则

选人篇:识人方法与胜任力画像

内容重点
  • 1. 识人三原则
  • 过去行为=未来行为的最佳预测
  • 情境比结论更重要
  • 标签不等于能力,证据才是判断依据
  • 2. 银行关键岗位胜任力模型

用人篇|排兵布阵与任务委派

内容重点
  • 1. 银行管理者常见用人误区
  • 把最乖的人放在最累的位置
  • 让最忙的人救最烂的活
  • 重要岗位按资历排位
  • 用人情替代人岗匹配

适合对象

财务负责人、经营管理者、业务部门负责人和风控合规人员可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

指标判断、风险识别、预算分析和经营复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 指标判断更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 风险信号更可见:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 分析动作更具体:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 复盘跟进有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

介绍

在银行中,真正决定业务结果与团队战斗力的,不是制度,也不是流程,而是选什么样的人以及把人放到哪里。因此,人才是银行唯一具备持续复利效应的竞争力,而选人、用人正是所有干部能力的起点

然而,在大量的银行管理实践中我们发现

课程时间

0.5天,3小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02观念升级:选人就是选未来:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03选人篇:识人方法与胜任力画像:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04用人篇|排兵布阵与任务委派:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

吴雅澜 讲师头像

吴雅澜

团队效能提升与行动学习专家

团队效能提升与行动学习专家。企业培训讲师。吴雅澜老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

电力能源通信金融银行政府国企制造业互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《银行选人用人指南:识人有方法,用人有依据》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

更适合财务负责人、经营管理者、业务部门负责人和风控合规人员,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天,3小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配