七步成诗—品牌课程设计与开发

提炼可落地的方法、工具和跟进要点先把对象、任务和边界讲清,第一章 万般之源-选题:提炼可落地的方法、工具…再帮助团队对齐现场处理口径

3天 内训师培养

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导论:内部品牌课程开发的意义
  • 案例导入:并不多见的场景
  • 最佳实践介绍:品牌课程初长成

第一章 万般之源-选题

内容重点
  • 1. 课程需求的三大来源:战略(SCL)、关键业务(GAPS)、人才发展(CBET)
  • 2. 教学理论的三大流派:认知主义、行为主义、建构主义
  • 3. 课程开发常用的七大模型:ISD、ADDIE、Dick & Carey、6Ds、DACUM、CBET、HPT
  • 4. 课程选题的三个维度:稀缺度 实用度 鲜活度

第二章 刨根问底-破题

内容重点
  • 1. 常问自己:我为什么要讲这个课程?
  • 确定开发逻辑:卖点思维VS买点思维
  • 2. 无问题不培训从何说起—基于问题的课程开发与基于工作任务的课程开发联系与区别
  • 学习价值链:绩效-行为-记忆-体验
  • 3. 以终为始:基于业务期望收益需求分析

第三章 完美龙身-四级大纲

内容重点
  • 1. 课程结构的四级目录
  • 根目录、干目录、支目录、叶目录
  • 2. 四级大纲的标准
  • 虎头立威、龙身丰满、豹尾精短的表现手法
  • 二级目录结构布局的六种方法

第四章 浩瀚知海-收集素材

内容重点
  • 1. 如何计算课程的生动性—效果是设计出来的
  • 面条理论:课程设计的缺失不在面条而在佐料
  • 素材的价值:三化
  • 素材的种类:90-20-8原则
  • 课堂情绪线与培训素材设计的关系

第五章 精心布局-教学设计

内容重点
  • 1. 教学方法设计的原点:刺激右脑的三化途径
  • 2. 教学设计的金字塔
  • 教学设计的四个原则
  • 教学模式:问题聚焦-激活旧知-示证新知-应用新知-融会贯通
  • 教学方法:课程设计的GROW模型

第六章 完美呈现—标准课件

内容重点
  • 1. 课件设计的三个核心:色彩、版式、动画
  • 色彩搭配及使用禁忌—对角线原理、背景颜色管理、文字及页面颜色
  • 动画呈现,让结构活起来
  • 简单才是真美:终版课件(PPT)优化
  • 2. 一键切换:讲师手册设计的标准格式及运用

第七章 品牌之路-课程命名

内容重点
  • 1. 品牌课程破题的三个关键词:主题、角度、方向
  • 2. 课程命名的七字法则:精准、优雅、冲击力(常见命名误区分析)
  • 3. 品牌课程命名的五种经典方法:模型量化、以小见大、真知酌见、形象比喻、问题悬念
  • 最佳课程命名案例展示

适合对象

专(兼)职培训师、培训管理人员、人力资源经理、职业经理人

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 经验拆解更清楚: 品牌课程开发的流程,关键步骤,学习结束后学员能自行设计标准课件、绘制课程四…
  • 每个课题组能产出标准课程七件套:《课程破题图》《PPT标准课件》《讲师手册》《学员手册》《四级大纲包(课程…
  • 对教学方法的认识更深刻,能熟练地为每个内容点匹配方法点,并掌握教学素材的收集路径,为课程配上素材
查看更多收益 收起更多收益
  • 老师现场赠送至少4G培训师速成资料(包含讲师必备的故事箱、案例箱、视频箱、音乐箱、模版箱)

课程背景与交付信息

随着企业品牌化意识越来越强,越来越多的企业需要将企业内部的专业知识与经验结合或者需要把引进的课程内化,急需具备品牌课程开发能力的内训师,因此,《七步成诗®》由此产生。本课程为中信银行、中国银行、南方航空、深圳航空、广东移动等指定的内部课程开发训练教程,近百家客户、超过200 期内训服务验证,组织文化沉淀、业务经验萃取经典课程模型,基于ADDIE、Dick & Carey、6Ds 本土化的最佳实践

课程时间

3天

授课方式

理论讲授、(案例分析、互动交流、小组研讨)、实操互动

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一章 万般之源-选题:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二章 刨根问底-破题:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第三章 完美龙身-四级大纲:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

岳焱 讲师头像

岳焱

管理效能提升训练专家

岳焱,管理效能提升训练专家,15年+实战经验,曾任百创教育培训总监。擅长团队绩效管理、管理技能提升及TTT内训师培养,累计培训超400场,著有《数智化时代的团队目标绩效管理》

电力教育培训通信互联网建筑传媒
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课程差异说明

本课程页面围绕《七步成诗—品牌课程设计与开发》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

专(兼)职培训师、培训管理人员、人力资源经理、职业经理人。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握品牌课程开发的流程,关键步骤,学习结束后学员能自行设计标准课件、绘制课程四级目录图、编写课程讲义、建立素材百宝箱;每个课题组能产出标准课程七件套:《课程破题图》《PPT标准课件》《讲师手册》《学员手册》《四级大纲包(课程思维导图)》《素材库》《工具包》。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按3天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授+(案例分析、互动交流、小组研讨)+实操互动,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配