第1部分 战略环境、业务定位与关键选择识别
内容重点
- 识别市场、客户、竞争和内部能力对战略选择的影响
- 把模糊战略口号转成可讨论的定位、目标和优先级
未来探索-共创式战略研讨会
把战略判断转成路径选择、资源配置和落地复盘。本课围绕《未来探索-共创式战略研讨会》，训练战略判断、路径拆解、落地复盘
授课讲师：
王延广 · 团队共创与引导赋能专家
课程大纲
第2部分 战略路径、资源配置与目标拆解
内容重点
- 围绕战略路径、品牌动作或营销策略进行方案拆解
- 比较不同选择在资源投入、协同难度和风险上的差异
第3部分 战略落地、过程指标与复盘机制
内容重点
- 设计战略落地的指标、节奏和复盘机制
- 识别战略推进中需要跨部门协同的关键节点
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕战略环境、业务定位与关键选择识别明确判断口径和处理优先级
- 用战略路径、资源配置与目标拆解安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走战略落地、过程指标与复盘机制相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
汇聚多元利益相关者，共创组织未来愿景与战略路径，增强战略执行凝聚力
授课方式
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
课程内容重点
01战略环境、业务定位与关键选择识别
02战略路径、资源配置与目标拆解
03战略落地、过程指标与复盘机制
讲师介绍
王延广
团队共创与引导赋能专家
团队共创与引导赋能专家，拥有20年培训及9年引导实战经验。擅长运用引导技术赋能企业管理干部，建立团队共创文化，累计认证学员超600位，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程差异说明
如果企业已经明确要提升执行管理能力，但担心课程停留在概念层，本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作，并沉淀课后行动
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
更适合中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕战略环境、业务定位与关键选择识别明确判断口径和处理优先级。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授、案例研讨、工具演练、行动计划，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
