发挥工会职能,完善科技创新体系,实施创新驱动发展战略

管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级会打开第一轮讨论,管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤与管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习负责把练习结果接到后续工作

0.5天 中高层领导力

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
发挥工会职能,完善科技创新体系,实施创新驱动发展战略 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

发挥工会职能,完善科技创新体系,实施创新驱动发展战略(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

适合对象

企业工会干部;企业高、中层管理者;企业内训师

课程定位

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 学习党的二十大、二十届三中全会精神,充分认识科技创新的重要性
  • 建立健全企业科技创新体系
  • 培育发展新质生产力,大力实施创新驱动发展战略
  • 发挥工会职能,助推企业高质量发展

课程背景与交付信息

创新是企业生存和发展的灵魂!党的二十大、工会十八大、中央经济工作会议、二十届三中全会都对建立健全科技创新体系,培育发展新质生产力,实施创新驱动发展战略提出了明确要求

新发展理念是习近平经济思想的核心内容,新发展理念的第一个理念就是创新。所以,健全科技创新体系,实施创新驱动发展是国企高质量发展的必经之路

如何发挥企业工会的职能,创造性开展工作,大力推动科技创新体系的健全,大力实施创新驱动发展战略,助推企业高质量发展,是每一位工会干部必须思考并做好的工作

课程时间

0.5天

课程内容重点

01管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 引言:党的二十届三中全会论创新驱动发展
(一)科技创新是企业的生命线
  • 1. 科学技术是第一生产力:四次工业革命
  • 2. 科技创新是国家、企业的生命线
  • 3. 习近平论科技创新和创新驱动发展战略

讲师介绍

张永军 讲师头像

张永军

国企党建实务与创新专家

张永军,国企党建实务与创新专家,正高级职称。43年央企管理与党建实战经验,曾任中国石油国际化人才培训中心主任。累计培训超13万人次,擅长将党建与现代企业管理深度融合,助力国企高质量发展

石油石化政府国企电力能源通信金融银行烟草
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业工会干部;企业高、中层管理者;企业内训师等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

学习党的二十大、二十届三中全会精神,充分认识科技创新的重要性,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:0.5天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配