如何走上讲台：课堂呈现与控场技术

课堂的呈现技巧需要明确判断口径，内训师的控场与应变负责组织练习，授课技巧的设计用于课后复盘

2天 人工智能应用
授课讲师： 辛绛 · 企业大学建设与关键人才培养专家
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课程大纲

课堂的呈现技巧

一、内训师专业身法塑造
  • 1. 内训师的服饰呈现
  • 1. 服饰的原则
  • 2. 服饰的穿戴
  • 图片互动：这些大师的着装
  • 2. 内训师的讲台姿态
  • 1. 男士站姿
  • 2. 女士站姿
  • 站姿
  • 练习：严谨式、放松式
  • 3. 内训师的合理走位
二、手眼语法专业塑造
  • 1. 手势
  • 1. 手势禁忌
  • 2. 手势类型
  • 3. 手势标准
  • 梳理二、手眼语法专业塑造的适用场景、输入输出和使用边界
  • 练习：请您分享一下您的观点
  • 2. 眼神
  • 1. 眼神禁忌
  • 2. 眼神交流
  • 拆解二、手眼语法专业塑造的工具配置、提示词设计和结果校验步骤

内训师的控场与应变

一、课堂太过安静时的调动
  • 1. 提问+
  • 2. 教学互动设计量表
  • 示范：马斯洛需求理论的讲解
二、课堂过于混乱时的控制
  • 1. 眼打
  • 2. 话拉
  • 示范：话术-最高品质
三、学员答案不一时的引导
  • 1. 引导思路
  • 1. 聚焦问题
  • 2. 管理对话
  • 3. 厘清目标
  • 4. 引导共识
  • 2. 引导四句诀
  • 1. 你的问题是什么
  • 2. 你打算怎么做？
  • 3. 万一呢？会不会…
  • 4. 你很棒，你做的很好！
四、提问与反馈技巧
  • 1. 提问技巧
  • 1. 提问四步法
  • 2. 提问常用话术
  • 游戏：你演我猜
  • 2. 回答反馈技术
  • 1. 反馈五步法
  • 2. 提问者的心态把控
  • 练习：倾听的反馈

授课技巧的设计

一、学习金字塔理论
  • 1. 主动学习
  • 2. 被动学习
二、五星教学与目标
  • 1. 五星教学
  • 梳理二、五星教学与目标的适用场景、输入输出和使用边界
  • 2. 激活旧知
  • 3. 论证新知
  • 4. 应用新知
  • 5. 融会贯通
  • 故事：少林寺
  • 2. 授课技巧教学量表
  • 1. 授课技巧运用的原则
  • 教学时长预估
三、华丽开场的设计
  • 1. 威逼利诱
  • 案例1：社保的缴纳
  • 案例2：2012
  • 案例3：心理学-家庭教育
  • 案例4：财务预算
  • 案例5：穴位的认识
  • 案例6：Aoto it入门课程
  • 案例7：客户资料收集
  • 2. 破冰游戏
  • 3. 规则说明
四、精彩内容的策划
  • 1. 精彩内容太极模型
  • 2. 精彩内容教学策略
  • 图片：电影《八百》
  • 案例：如何有效沟通
五、巧妙结尾的构思
  • 1. 总
  • 2. 是
  • 3. 敢
  • 4. 学
  • 案例1：绩效管理
  • 案例2：五只猴子
  • 案例3：促使行动的四个问题
  • 案例4：531落地执行表
  • 案例5：小微企业调查
  • 核心优势

适合对象

业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

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核心收益

  • 课堂设计更具体：AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
  • 转化任务更可用：任务演练把AI能力嵌入真实工作流程，减少试错成本
  • 内部复制有抓手：团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点

课程背景与交付信息

一个优秀的管理者（或绩优者）应该是一名优秀的老师，他们不但要为绩效负责，更要为企业传承成功的管理经验、工作经验。所以，企业内部培训师的培养尤为关键

初次认证的老师，如何站上讲台？

形神、眉宇和起手台足怎么更像老师？

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课堂的呈现技巧
02内训师的控场与应变
03授课技巧的设计

讲师介绍

辛绛 讲师头像

辛绛

企业大学建设与关键人才培养专家

上市公司企业大学校长，二十余年500强培训管理经验。擅长企业大学构建、TTT内训师培养及AI赋能人才发展，累计培养8000+名讲师，主导开发10000+门课程，是19家企业大学的构建者与关键人才复制专家。可结合TTT内训师培养方向补充授课视角，聚焦课程开发、授课技巧、经验萃取

金融银行电力能源通信政府国企制造业消费品零售
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课程差异说明

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天 理论支撑。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配