“微”力无穷:微课设计与制作

微课三分特点需要接到岗位场景,微课定义与目的和微课3大阶梯学习方法会帮助团队确认边界与后续动作

3天 培训体系建设

课程大纲

微课定义与目的

微课定义与目的要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

微课三分特点

微课三分特点要点拆解
  • 梳理微课三分特点要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解微课三分特点要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出微课三分特点要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务

微课3大阶梯学习方法

微课3大阶梯学习方法要点拆解
  • 梳理微课3大阶梯学习方法要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解微课3大阶梯学习方法要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出微课3大阶梯学习方法要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务

微课鉴赏及萃取

微课鉴赏及萃取要点拆解
  • 梳理微课鉴赏及萃取要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解微课鉴赏及萃取要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出微课鉴赏及萃取要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务

情景动画微课

情景动画微课要点拆解
  • 梳理情景动画微课要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解情景动画微课要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出情景动画微课要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 对齐学员画像、课堂目标和转化任务,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕微课定义与目的明确判断口径和处理优先级
  • 用微课三分特点安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走微课3大阶梯学习方法相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

如何在企业生存环境的快速变化,战略、业务及工作内容的快速变动背景下, 快速迭代更新培训内容……如何满足学员对微课要期望更多的场景化,趣味化设计,而不再是单一的知识讲授的要求,传统微课制作有三大痛点

内容萃取含金量低

呈现形式枯燥乏味

课程时间

3天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01微课定义与目的
02微课三分特点
03微课3大阶梯学习方法
04微课鉴赏及萃取
05情景动画微课

讲师介绍

孙婧婧 讲师头像

孙婧婧

系统TTT领域专家

15年+系统TTT领域专家,国际注册高级职业培训师。专注企业内训师培养、课程设计及职场思维表达训练,服务多家上市公司及500强企业,擅长将AI技术融入课程开发,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融保险生产制造通信运营商能源化工IT互联网汽车制造
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课程差异说明

本课程页面围绕《“微”力无穷:微课设计与制作》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:3天(6 小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配