职业经理人角色认知
内容重点
- 1. 管理的五大职能
- 2. 职业经理人角色转变的对比
- 3. 职业经理人能力坐标分析
- 4. 技术型管理者思维模式
- 5. 职业经理人的三大责任
职业经理人素养提升
职业经理人素养提升不只补概念，更关注职业经理人角色认知、职业经理人素质模型在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
张国银 · 中高层管理与项目化运营专家
课程大纲
职业经理人素质模型
内容重点
- 1. 素质体系的冰山模型
- 2. 知识技能与素质能力
- 3. 什么是能力素质
- 4. 能力素质指标设定的四个方面
- 5. 能力素质模型的意义
职业经理人素质修炼
内容重点
- 1. 企业管理常见的4种状态
- 2. 高效职业经理人6个特征
- 3. 职业经理人成长的5个维度
- 4. 职业经理人6种错误不能犯
- 5. 衡量职业经理人是否成熟的5个标准
职业经理人格局提升
一、重点知识回顾
二、互动：问与答
- 就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
适合对象
企事业单位集团中高层、子公司高层领导干部等。 课程培训流程： 课前；填写调研问卷、访谈提纲，开展需求调研与沟通访谈；收集典型案例，形成案例库；发放学员手册，提前预习课程核心内容 现场；多元化授课+案例式教学+沙盘演练，现场解决实际管理问题…
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 提升职业经理人的管理素养与管理水平，并学会用长远的眼光看待问题
- 提高职业经理人角色定位意识，明确管理才的职权与相应的责任
- 反馈辅导有抓手：有关素质模型的理念，以及职业经理人素质模型的五个维度
查看更多收益 收起更多收益
- 学会职业经理人素质提升的有效方法，帮助职业经理人从优秀走向卓越
- 帮助职业经理人提升视野与格局，提高职业经理人的站位与顾全大局意识，能够站在企业的高度全面思考问题
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清职业经理人角色认知，再把职业经理人素质模型和某公司职业经理人素质模型分析接回日常管理。
课程时间
1天
授课方式
上课方式多元化，70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明，30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练)，从各种方式中体验学习，加深印象；理论讲授、…
课程内容重点
01职业经理人角色认知
02职业经理人素质模型
03某公司职业经理人素质模型分析
04职业经理人素质修炼
讲师介绍
张国银
中高层管理与项目化运营专家
中高层管理与项目化运营专家。中高层管理赋能与项目管理实战专家，拥有30年实战及17年培训经验。擅长将传统管理与AI技术结合，提供复合型解决方案，服务56家世界五百强企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《职业经理人素养提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企事业单位集团中高层、子公司高层领导干部等。 课程培训流程： 课前 1. 填写调研问卷、访谈提纲，开展需求调研与沟通访谈 2. 收集典型案例，形成案例库 3. 发放学员手册，提前预习课程核心内容 现场 1. 多元化授课+案例式教学+沙盘演练，现场解决实际管理问题 2. 完成现场测评、测试，精准定位能力短板 3. 指导学员制定落地行动计划，明确具体措施 4…
学习这门课可以获得什么收益？
提升职业经理人的管理素养与管理水平，并学会用长远的眼光看待问题，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用1. 上课方式多元化，70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明，30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练)，从各种方式中体验学习，加深印象。 2. 理论讲授 +…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
