心动力:专业化素质提升

心动力:专业化素质提升不只补概念,更关注危机扑面而来——乌卡时代的职场变迁、职场跃迁的内燃机——积极的态度在真实场景里的判断和取舍

2天,12小时 绩效管理

课程大纲

危机扑面而来——乌卡时代的职场变迁

一、危机扑面而来
  • 这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代
  • 2020. 年以来我们遭遇的百年大困局
  • 经济周期危机
  • 产业转型危机
  • 突发性危机
  • 案例:传统汽车行业的颠覆
  • 案例:银行业的前世今生
  • 乌卡时代的四个冲击与思考
  • 行业发展的易变性
  • 趋势的不确定性
二、努力工作为了谁?
  • 你生命的目的是什么?
  • 什么样的目的决定什么样的人生
  • 案例:罗素、稻盛和夫、周恩来的人生目的与生命成就
  • 生命的意义是什么?
  • 视频:生命的旅程
  • 讨论与碰撞:你生命的目的与意义?
  • 工作的动机决定人生的高度
  • 游戏:你还剩多少时间?
  • 明天的成果VS今天的选择
  • 讨论与碰撞:过去五年VS未来五年

职场跃迁的内燃机——积极的态度

一、为什么要有积极的态度?
  • 讨论与碰撞:什么叫成功?你对成功人士的定义?成功人士的特质有哪些?
  • 人类工作的动机是什么?
  • 探索:结合马斯洛的五大需求层次,你在哪里?你未来去哪里?
  • 为什么要努力工作?
  • 思考与碰撞:想要赚钱的前提是什么?
  • 重点:成功取决于15%的能力和85%的态度
二、思路决定出路
  • 讨论:人类到底有没有命运?命运的结局取决于什么?
  • 思考:走运VS倒霉
  • 分组研讨:思维的力量
  • 4. 正面思维VS负面思维
  • 5. 以结果为导向的思维是如何形成?
  • 工具:心智模式结构图
  • 6. 做了VS做到
  • 重点:思路决定出路,格局决定结局

五项修炼激活行动力

一、持续学习
  • 1. 为什么要提升学习力
  • 2. 提升学习力必备的六个阶梯
  • 案例:二祖断臂求法的故事
  • 案例:职场达人从奴隶到将军的历程
  • 总结:没有学习力,就没有竞争力,学历不代表能力,有学习力者有能力
二、坚定信念
  • 为什么信是最重要的因素?
  • 没有信心会面临人生会面临怎样的结局?
  • 案例:从大学生到杀人犯
  • 案例:一个国家的命运
  • 4. 提升信心的两个方法
  • 总结:在信的人,凡事都能——摘自圣经
三、严于律已
  • 1. 解读:人不为已,天诛地灭?
  • 2. 自我计较得的,有助于是失
  • 3. 低调做人,高调做事
  • 4. 宽容大度是成功者必备的素质
  • 案例:曼德拉总统的故事
  • 5. 不计得失,赢得未来
  • 总结:修身,方能齐家治国平天下
四、勇于担当
(一)为什么要承担责任?
  • 1. 责任的定义
  • 2. 赋予责任与不赋予责任的实验
  • 3. 责任对于管理者的意义
  • 1. 彼得德鲁克对管理者的重新定义
  • 案例:丰田CEO丰田章男与刹车事件
  • 案例:7.23高铁事故
  • 讨论:职场中为什么不敢担责任?
  • 1. 经典案例研讨、剖析
  • 2. 职场不敢承担责任背后的症结
五、仁爱奉献
  • 自我省思,仁爱奉献
  • 回溯生命成长的历程
  • 省思人生现阶段状态
  • 省思人生及工作的真正意义
  • (以上3点以引导式沟通静心的方式达成)
  • 课程作业
  • 达成以上目标的行动计划
六、课程总结与分享

适合对象

全体主管、员工

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 管理要求更清楚:两天的学习,让学员学习掌握心理资本的自我效能驱动与相关特质的提升
  • 自我认知:认识自己,认识自己心智模式,了解健康、积极、乐观的心理资本的形成
  • 主动积极: 塑造积极心理资本,增强抗压能力,建立积极的工作观与人生观
查看更多收益 收起更多收益
  • 提升凝聚力:提升团队留存率,提升团队业绩
  • 点燃信心:希望的源头来自于对信心的提升,信心从哪里来?如何提升?赋予管理者能力,改变管理者对待问题、处理问题的态度
  • 培养乐观:乐观者把不好的事归结到暂时的原因,而把好事归结到持久的原因,比如自己的能力等

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清危机扑面而来——乌卡时代的职场变迁,再把职场跃迁的内燃机——积极的态度和五项修炼激活行动力接回日常管理。

课程时间

2天,12小时

授课方式

课程中大量采用体验式的互动、案例分析、模拟训练和角色扮演,生动活泼,寓教于乐,即提升学员的参与性,又紧扣培训主题,针对性提升学员的学习与应用能力

课程内容重点

01危机扑面而来——乌卡时代的职场变迁
02职场跃迁的内燃机——积极的态度
03五项修炼激活行动力

讲师介绍

严红艳 讲师头像

严红艳

管理心理学专家

严红艳,管理行为沟通专家,IAC认证教练。拥有近30年团队管理与培训经验,专注管理行为沟通应用、领导力发展与员工EAP。累计培训数万人次,连续多年受聘于多家大型银行,擅长通过行为沟通赋能组织效能提升

金融银行保险通信制造业政府国企电力能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《心动力:专业化素质提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合全体主管、员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

通过两天的学习,让学员学习掌握心理资本的自我效能驱动与相关特质的提升,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天,6小时/天 课程老师:严红艳。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程中大量采用体验式的互动、案例分析、模拟训练和角色扮演,生动活泼,寓教于乐,即提升学员的参与性,又紧扣培训主题,针对性提升学员的学习与应用能力,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配