课程总览
内容重点
- 引导案例
- 基于三项制度改革和三能机制下以绩效管理为抓手的底层逻辑？
- 管理者思维：这件事重要=大家做=人人做
- 员工思维：这件事重要=大家做=别人做=我不用做
人力资源领导力
认识人才盘点与实施人才盘点被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
王飞 · 国企三项制度改革与人才发展
课程大纲
第一章 国企绩效管理的认知
内容重点
- 绩效管理实施的必要性
- 三项制度改革和三能机制的有助于
- （1）事的认知：绩效管理不是惩罚，是激励；不是扣钱，是引导
- 工具：绩效管理认知表
- 国企绩效管理三大痛
第二章 国企绩效岗位考核标准、考核方式、绩效兑现
内容重点
- 目标制定
- 传统绩效指标制定
- 绩效指标的分解制定
- BSC实现战略分解
- OKR实现左右拉齐
适合对象
中层管理人员党员干部
课程定位与主要问题
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕认识人才盘点校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：实施人才盘点安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 团队复盘有依据：人才盘点的应用相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展，对于企业而言，良好的绩效考核体系尤为重要，尤其是2023年5月8日国家人社部针对国有企业出台的《国有企业薪酬指引》中，针对国有企业的绩效考核体系给予了更充分和明确的指导。所以国企绩效体系在国家政策指导下如何能更好的构建并创新，除了能持续提升员工表现并促进员工成长之外，也能很好的促进管理决策并帮助组织实现目标。但由于绩效考核中多重因素，导致做好绩效考核不得不面对以下挑战
绩效考核体系搭建只关注刚性指标，忽视柔性指标
绩效考核执行不规范，绩效目标设定、绩效辅导与反馈及绩效评估形同虚设
课程时间
4课时
授课方式
讲解、工具、案例、讨论、演练
课程内容重点
01认识人才盘点
02实施人才盘点
03人才盘点的应用
讲师介绍
王飞
国企三项制度改革与人才发展
曾任国家能源集团人力资源部长，专注国企三项制度改革、保密档案管理及AI办公提效。拥有13年央企实战经验，累计储备管理干部200+名，兼具人力资源改革与行政合规管理双重专长
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《人力资源领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合中层管理人员党员干部等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
培养领导者五种习惯，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲解+工具+案例+讨论+演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
