青年英才的视野与格局

业务重点、责任边界与过程指标需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天,6小时 领导力发展

课程大纲

管理者的视野

内容重点
  • 1. 管理的五大职能
  • 2. 管理者角色转变的对比
  • 3. 管理者能力坐标分析
  • 4. 技术型管理者思维模式
  • 5. 管理者的三大责任

管理者的格局

内容重点
  • 1. 不同等级人谈论中心
  • 2. 格局大的人特点
  • 3. 四方面看清一个人格局
  • 4. 眼界和思维决定了你的格局
  • 5. 用照镜子提升胸怀

日常科学管理

内容重点
  • 互动研讨:管人理事的前提与方法论
  • 1. 目标制定SMART原则
  • 2. 工作计划三要素
  • 3. 提高工作效率3个步骤
  • 4. 如何实现人岗匹配

团队建设管理

一、重点知识回顾
二、互动:问与答
  • 就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
  • 课程落地转化建议

适合对象

商业银行青年干部等。 课程培训流程: 课前;填写调研问卷、访谈提纲,开展需求调研与沟通访谈;收集典型案例,形成案例库;发放学员手册,提前预习课程核心内容 现场;多元化授课+案例式教学+沙盘演练,现场解决实际管理问题;完成现场测评、测试,精…

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 提升管理者的管理素养与管理水平,并学会用长远的眼光看待问题
  • 帮助管理者提升视野与格局,能够站在企业的高度思考问题
  • 提高管理者角色定位意识,明确管理才的职权与相应的责任
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:日常科学管理的有效方法,提升工作效率
  • 认识到目前员工管理方面存在的问题与不足,并学习有效的方法与技巧调动团队成员的工作积极性

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清青年英才的视野与格局:目标拆解、团队协同与复盘…,再把业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进接回日常管理。

课程时间

1天,6小时

授课方式

上课方式多元化,70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明,30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练),从各种方式中体验学习,加深印象;理论讲授、…

课程内容重点

01青年英才的视野与格局:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

张国银 讲师头像

张国银

中高层管理与项目化运营专家

中高层管理与项目化运营专家。中高层管理赋能与项目管理实战专家,拥有30年实战及17年培训经验。擅长将传统管理与AI技术结合,提供复合型解决方案,服务56家世界五百强企业

电力能源通信制造业金融银行政府国企工程建设
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《青年英才的视野与格局》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

商业银行青年干部等。 课程培训流程: 课前;填写调研问卷、访谈提纲,开展需求调研与沟通访谈;收集典型案例,形成案例库;发放学员手册,提前预习课程核心内容 现场;多元化授课+案例式教学+沙盘演练,现场解决实际管理问题;完成现场测评、测试,精…。

学习这门课可以获得什么收益?

提升管理者的管理素养与管理水平,并学会用长远的眼光看待问题;帮助管理者提升视野与格局,能够站在企业的高度思考问题。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用1. 上课方式多元化,70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明,30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练),从各种方式中体验学习,加深印象。 2. 理论讲授 +…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配