从优秀到卓越—电力系统内训师晋级修炼五大锦囊线上训练营

合格的和不合格课程选题案例分析需要接到岗位场景，课程方向聚焦和搭建课程框架会帮助团队确认边界与后续动作

1.5小时 培训体系建设
授课讲师： 王学兵 · 企业培训管理实战专家
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课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一期：《精品课程开发与设计》（1.5h）

课程方向聚焦

一、课题聚焦
  • 1. 课程选题三个前提
  • 1. 熟悉度
  • 2. 需求度
  • 3. 推广度
  • 2. 课程选题四个标准
  • 1. 小
  • 2. 实
  • 3. 专
  • 4. 新
  • 案例分析：合格的和不合格课程选题案例分析
二、课名设计
  • 1. 课程名称设计意义
  • 1. 品牌度
  • 2. 传播度
  • 2. 课程名称设计流程
  • 1. 明对象
  • 2. 定主题
  • 3. 取名称
  • 3. 课程名称设计4种方法
  • 1. 对象主题法
  • 2. 数字量化法

搭建课程框架

一、课程结构化作用
二、5种课程结构模型
  • 1. 并列式
  • 2. 时间式
  • 3. PRM式
  • 4. WWH式
  • 5. 复合式
  • 案例解析
  • 并列式：管理技能、职业素养课程中应用
  • 时间式：职业素养、企业文化课程中应用
  • PRM式：职场技能、生产管理课程应用
  • WWH式：职业素养、人力资源、市场营销课程中的应用

萃取课程内容

一、四大理性语言
  • 1. 序列理性语言
  • 2. 程式理性语言
  • 3. 等式理性语言
  • 4. 叠式理性语言
  • 案例分享：四大理性语言对应案例示例
二、内容萃取技巧
  • 1. 编口诀
  • 1. 单字诀
  • 2. 三字经
  • 3. 四成语
  • 4. 五绝句
  • 5. 七律诗
  • 5. 种编口诀特点及萃取要点
  • 现场互动：安全课程、人力资源、银行课程中的口诀提炼
  • 案例解析
  • 三字经：安全管理类、健康美食类课程口诀提炼
一、修辞教学
  • 1. 比喻教学
  • 1. 比喻教学的作用
  • 4. 大比喻使用方法
  • 3. 案例分享：4大比喻教学案例分享
  • 2. 对比教学
  • 1. 文字对比
  • 2. 图表对比
  • 3. 数字对比
  • 4. 案例分享：3种对比教学案例分享
二、手艺教学
  • 1. 手艺教学3个要求
  • 2. 手艺教学4个技巧
  • 3. 互动体验：2个手艺教学培训设计
三、视听教学
  • 1. 视听教学资源分类
  • 2. 视听教学资源要求
  • 3. 视听教学现场演示
  • 4. 视听教学技巧设计
  • 1. 试听期教学任务布置
  • 2. 视听中培训环境营造
  • 3. 视听后学员收获互动
四、故事教学
  • 1. 职场4类故事
  • 2. 故事教学5大技巧
  • 1. 故事开头
  • 2. 故事逻辑
五、道具教学
一、三维九步教学之开

三大教学互动技能设计

一、技能类教学互动技巧
  • 1. 实操训练法—动作技能
  • 1. 讲解-我说你做
  • 2. 演示-我做你看
  • 3. 练习-我做你做
  • 4. 点评-你做我评
  • 视频案例：动作技能示范教学视频分析
  • 2. 角色扮演法—人际技能
  • 1. 角色选择
  • 2. 扮演要求
  • 3. 总结提炼
二、知识类教学互动技巧
  • 1. 陈述性知识
  • 1. 有奖竞猜
  • 2. 图形制作
  • 3. 自由探索
  • 2. 流程性知识
  • 1. 拼流程卡
  • 2. 找茬游戏
  • 3. 概念性知识
  • 1. 三卡分享
  • 2. 比喻游戏
三、通用类教学互动技巧
  • 1. 提问法
  • 1. 提问时机
  • 2. 提问对象
  • 3. 提问数量
  • 4. 提问形式
  • 现场演示：4种提问技巧展示
  • 2. 研讨法
  • 1. 研讨准备：场地/组形
  • 2. 研讨分组：人数/构成
  • 3. 小组分工：角色/职责
四、工具运用
  • 1. 互动练习匹配卡
  • 2. 教学控场五线谱

6种常用逻辑表达

内容重点
  • 1. 时间逻辑
  • 2. 空间逻辑
  • 3. 三角逻辑
  • 4. 变焦逻辑
  • 5. 收益逻辑

经验萃取四步曲

内容重点
  • 1. 聚焦任务
  • 1. 需求分析
  • 经验萃取需求四个一
  • 1. 一个痛点
  • 2. 一个主题

案例开发与设计

一、案例定义及关键要素
  • 练习：选词提空—案例包含的要素
  • 2. 案例的定义
  • 3. 案例的关键要素
  • 1. 问题或疑难情景
  • 2. 真实
  • 3. 典型性
  • 4. 机会
二、案例与总结、故事的区别
  • 1. 互动思考：一个成功项目总结和案例撰写有什么不同
  • 2. 案例与总结的区别
  • 3. 案例与故事的区别
三、案例的分类
  • 1. 从大小的角度划分
  • 1. 个人经验
  • 2. 团队经验
  • 3. 组织经验
  • 2. 从案例方向分类
  • 1. 正面案例
  • 2. 负面教训
三、案例编写与设计
一、案例结构及正文编写
  • 1. 案例基本结构
  • 1. 标题
  • 2. 摘要
  • 3. 正文
  • 4. 附录
  • 2. 案例正文编写
  • 1. 案例正文组成
  • ①案例描述
  • ②启示与反思
  • 2. 案例描述撰写要求
三、案例附录及保密信息
  • 1. 案例附录资料及标注方式

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 经验拆解更清楚：正式表达、工作汇报或现场讲解中的关键对象、内容结构和呈现重点
  • 课堂设计更具体：内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法
  • 转化任务更可用：情境演练优化表达结构、重点呈现和现场回应方式
  • 内部复制有抓手：可复用的汇报提纲、演讲脚本或讲解检查清单

课程背景与交付信息

《从优秀到卓越—电力系统内训师晋级修炼五大锦囊线上训练营》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

1.5小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课程方向聚焦
02合格的和不合格课程选题案例分析
03搭建课程框架
04萃取课程内容

讲师介绍

王学兵 讲师头像

王学兵

企业培训管理实战专家

企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家，专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次，培养数千名内训师，服务多家国企央企，辅导项目获金牌奖

烟草电力能源交通基础设施金融银行建筑工程通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《从优秀到卓越—电力系统内训师晋级修炼五大锦囊线上训练营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配