第一章 管理者如何进行有效的下属培养
内容重点
- 1. 管理者所要扮演的五种角色
- （1）文化的传承者
- （2）决策、创新的建议者
- （3）业务和专业的领导者
- 管理者的价值就是把追随者培养成领导者
下属情景化辅导与有效激励
下属情景化辅导与有效激励：目标拆解、团队协同与…之后继续拆到业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
巨一铭 · 中层管理效能与团队执行力提升专家
课程大纲
第二章 管理者如何有效激励下属
内容重点
- 1. 激励的概念
- 2. 激励的原理
- （1） 影响激励的三个因素
- 案例解析：不同角色所需的不同激励方式
- （2） 人力资源在激励中的影响因素
第三章 管理者如何进行非物质激励
内容重点
- 1. 运用影响力激励下属
- （1）改变自己
- （2）管理自己
- （3）从管理下属到影响下属
- （4）成为团队的精神领袖
适合对象
企业中层、基层管理者、贮备干部
课程定位与主要问题
《下属情景化辅导与有效激励》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 管理者对下属培养职责的认知
- 过程动作更具体：识别下属的意愿与能力
- 反馈辅导有抓手：培养下属的方式方法
- 团队复盘有依据：激励下属的原理及方法
- 有效运用非物质的激励方法及手段
课程背景与交付信息
在我们实施管理过程中，每位管理者追求的目标是一致的都希望下属能够主动接受管理并把组织绩效提升当作己任。但是管理学中的猴子理论指出：当管理者不能有效地培育下属使之快速成长，那么管理者就无法摆脱救火队员的角色，管理也就无法顺畅，绩效就会遇到瓶颈。要避免这个局面的发生，关键在于管理者有没有预见性的对下属进行针对性的培养。在和众多的管理者沟通的过程中发现一个共性，那就是培养下属的意愿很强，但是方法不足。 管理者要想提高对下属的培育与指导水平，首先需要了解下属、如果对下属没有清晰的识别，那么就很难顺利地进行工作分配与任务的管…
此课程的重要价值之一就是根据相似的模型基础、使学员可以针对自身组织特性，绘制出下属的关键模型，同时掌握根据模型判断员工的胜任力能力，进而采用个性化和普遍化相结合的培育方式，使辅导和管理工作更加科学化、顺畅化
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01下属情景化辅导与有效激励：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
巨一铭
中层管理效能与团队执行力提升专家
浙江大学继续教育学院特聘教授，拥有20年企业管理实战经验。曾任谷歌市场部经理、立邦总经理，累计授课600余场。擅长中层管理效能提升、高绩效团队建设与执行力打造，融合AI工具应用，服务电力能源、政府国企等头部企业
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本课程页面围绕《下属情景化辅导与有效激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中层、基层管理者、贮备干部。
学习这门课可以获得什么收益？
管理者对下属培养职责的认知；掌握识别下属的意愿与能力。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
