商业模式与竞争优势｜企业内训课程

Q: 课程采用什么授课方式？

课程主要采用理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学，等等 课程纲要： 前言：企业经营的核心，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

课程大纲

课程总览

内容重点

1. 让参训团队深刻认识商业模式的本质，进行一次针对思维的商业化训练
2. 让参训团队系统掌握商业模式画布的方法论，为构建或创新商业模式奠定坚实的专业基础
3. 让参训团队通过商业模式共创，从而将所学知识进行内化

概述篇：商业模式基础

一、我是谁：聚焦商业模式

1. 规律：有为才能有位
2. 现象：关系就是交换
3. 特点：以产品为媒介

二、从哪来：延伸商业模式

1. 公司哲学：基于组织自身的思考
2. 竞争策略：基于行业对手的思考
3. 商业模式：基于市场客户的思考

三、到哪去：回归商业模式

1. 原理：商业模式的工具性
2. 方法：商业模式的系统性
3. 应用：商业模式的实战性

构建篇：商业模式画布

一、商业模式画布构造轮廓

1. 价值获取：商业模式之本
2. 价值交付：商业模式之道
3. 价值创造：商业模式之术

二、商业模式画布填图方法

1. 价值获取：13个要点
2. 价值交付：14个要点
3. 价值创造：12个要点

三、商业模式画布审美标准

1. 内部一致性（商业逻辑）
2. 外部定位
3. 以蓝海战略的视角

转化篇：商业模式范例

一、看一看：商业模式实战经典

1. 一种你没看到的好
2. 资本投钱的重要依据
3. 一次共赢的低调收购

二、学一学：商业模式构建步骤

1. 比较：你自己的和你主要竞争对手的
2. 检查：从过去到现在到未来
3. 注意：未来预测是否有可操作性

三、做一做：商业模式团队共创

1. 赛题说明：拿真实的创业项目

适合对象

中高层管理人员，特别是董事长、董事；总裁、副总裁

课程定位与主要问题

问题能描述，但难以转成稳定的岗位做法时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

先确认业务场景、参与角色和优先顺序，让训练目标更具体
概述篇：商业模式基础和构建篇：商业模式画布会被串成一组可练习的落地动作
工具方法能复用：方法拆解、现场练习和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
形成转化篇：商业模式范例相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

模式不对，努力白费。这里的模式，就是商业模式。中国走市场经济道路的时间还不长，所以中国企业家，特别是中小企业家，对于商业模式的认知还很模糊：骨子里总以为只要产品好，就不用愁销路。但事实上并不是这样。一种商业模式，其实就是一种商业逻辑。随着我国市场经济的纵深发展，企业家实现从农民型（重产品）到商人型（重市场）的转变已是一种必须

课程时间

2天，12小时

授课方式

理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学，等等课程纲要：前言：企业经营的核心

课程内容重点

01概述篇：商业模式基础

02构建篇：商业模式画布

03转化篇：商业模式范例

讲师介绍

郑秀宝

战略与组织发展专家

郑秀宝，战略与组织发展专家，拥有近30年实战经验与剑桥大学博士后背景。擅长战略解码、组织进化及科学决策，累计授课1000余天，为制造业、金融等行业提供系统化领导力赋能方案

制造业金融银行电力能源通信消费品零售建筑工程

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课程差异说明

本课程页面围绕《商业模式与竞争优势》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中高层管理人员，特别是董事长、董事；总裁、副总裁。

学习这门课可以获得什么收益？

先确认业务场景、参与角色和优先顺序，让训练目标更具体；概述篇：商业模式基础和构建篇：商业模式画布会被串成一组可练习的落地动作。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学，等等课程纲要：前言：企业经营的核心，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

商业模式与竞争优势