优师优课:内训师四项综合培训技能提升

7个课程选题案例好坏分析需要接到岗位场景,聚焦课题方向和搭建课程框架会帮助团队确认边界与后续动作

2天 培训体系建设

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 第一天上午:9:00-12:00 《课程开发与设计》

聚焦课题方向

一、课题聚焦
  • 1. 课程选题三个前提
  • 2. 课程选题四个标准
  • 案例分析:7个课程选题案例好坏分析
二、课程名称设计
  • 1. 课程名称设计意义
  • 2. 课程名称设计4种方法
  • 1. 对象主题法
  • 2. 数字量化法
  • 3. 双标题法
  • 4. 聚焦问题法
  • 案例分享:常见课程名称设计失误分析;课程设计5种方法案例分析
  • 现场作业1:确定课程的课名;优化个人课程名称设计

搭建课程框架

一、5种课程结构模型
  • 1. 并列式
  • 2. 时间式
  • 3. PRM式
  • 4. WWH式
  • 5. 复合式
  • 案例解析
  • 并列式:管理技能、职业素养课程中应用
  • 时间式:职业素养、企业文化课程中应用
  • PRM式:职场技能、生产管理课程应用
  • WWH式:职业素养、人力资源、市场营销课程中的应用
二、金字塔结构特点及课程开发运用
  • 1. 结论先行
  • 2. 以上统下
  • 3. 归类分组
  • 4. 逻辑递进
三、现场演练2:运用金字塔原理和5种结构模型搭建课程内容结构图

萃取课程内容

一、内容提炼方法1:五种编口诀技巧
  • 1. 单字诀
  • 2. 三字经
  • 3. 四成语
  • 4. 五绝句
  • 5. 七律诗
6.5 种编口诀特点及萃取要点
  • 现场互动:安全课程、人力资源、银行课程中的口诀提炼
  • 梳理6.5 种编口诀特点及萃取要点的学习目标、内容结构和练习任务
  • 三字经:安全管理类、健康美食类课程口诀提炼
  • 四成语:职业素养、银行保险类课程中口诀提炼
  • 五绝句:职业素养、职业技能、项目管理类课程中口诀提炼
  • 七律诗:烟草课程、市场营销类课程中口诀提炼
  • 现场
  • 练习:运用编口诀技巧萃取内容案例练习
二、内容提炼方法2:英文组合法 数字组合法 中文组合法
  • 第一天下午:14:00-17:00 《PPT课件设计与制作》

PPT颜色搭配技巧

一、配色必知
  • 1. 色彩三要素 2. 色彩冷暖
二、色彩表达意义
  • 1. 暖色调色彩意义 2. 冷色调色彩意义 3. 中性色调意义
  • 现场示例:三类色彩10个颜色案例展示
三、PPT配色技巧
  • 1. Logo/VI配色法 2. 行业配色法 3. 单色系配色法 4. 双色系配色法
  • 现场示例:5种配色对应案例展示

PPT文字搭配技巧

一、字体分类原则
  • 1. 衬线字体和非衬线字体
  • 2. 对应字体案例展示
二、字体搭配技巧
  • 1. 正式场合字体搭配4种技巧
  • 2. 轻松场合字体搭配3种技巧
三、重点文字突出技巧
  • 1. 常规方式7种技巧
  • 2. 非常规方式2种技巧
四、一页PPT放大容量文字技巧
  • 1. 隐蔽内容 2. 对齐亲近 3. 形状指引 4. 动画设置
五、字体查找资源分享与字体安装技巧介绍

PPT排版设计技巧

一、页面排版4个技巧
  • 1. 亲近 2. 对齐 3. 对比 4. 重复
  • 梳理一、页面排版4个技巧的学习目标、内容结构和练习任务
  • 练习:页面排版技巧练习
二、重点页面设计技巧
  • 1. 封面页 2. 目录页 3. 过渡页 4. 内容页 5. 结束页

PPT动画设计技巧

一、动画的作用
  • 1. 增强条理性
  • 2. 内容简洁性
  • 3. 动画设置技巧
  • 1. 动画类型
  • 2. 不同动画的表意:进入 强调 退出
二、音乐
  • 1. 音乐的作用
  • 2. 音乐使用场合
  • 现场展示:不同场合音乐使用效果
三、视频
  • 1. 视频的作用
  • 2. 视频使用技巧
  • 现场展示:视频插入/链接使用技巧
  • 第二天上午:9:00-12:00 《内训师授课技能与教学方法设计》(上)

一鸣惊人——开场设计技巧

一、开场白三原则
二、培训开场五步法
  • 1. 开场问候-2.自我介绍-3.开场导入-4.介绍大纲-5.正式授课
三、内训师自我介绍
  • 1. 自我介绍价值 2.自我介绍内容 3.自我介绍形式
四、常见3种错误开场
五、三种开场导入技巧
  • 1. 提问起兴法 2.故事讲授法 3.案例运用法
  • 现场演示:3种开场导入—5个实际教学开场导入案例演示
六、现场训练:培训开场五步法设计与演练

有声有色——精彩互动技巧(一)

一、精彩互动三原则
二、缺乏互动三种表现
三、精彩互动的三种技巧
  • 1. 提问起兴法
  • 1. 提问对象 2)提问数量 3)提问形式
  • 4. 案例分享:提问起兴法的3个
  • 2:语言引导法
  • 1. 语言引导2种形式 2)语言引导3个要求
  • 3. 案例分享:语言引导法的4个
  • 3:现场奖励法
  • 1. 奖励对象 2)奖励形式 3)奖励时间
  • 4. 案例分享:现场奖励法运用的3个案例

有声有色——精彩互动技巧(二)

一、精彩互动三原则
二、缺乏互动三种表现
三、精彩互动的四种技巧
  • 梳理三、精彩互动的四种技巧的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解三、精彩互动的四种技巧的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出三、精彩互动的四种技巧课程设计表、互动脚本和转化任务
  • 练习课程开场、互动控场和学习转化任务设计

设计有方——三步讲授设计法

内容重点
  • 第1步:激活旧知
  • 1. 情景教学-激活旧知:如何主持大型讲座/培训?
  • 2. 学员互动:大型讲座/培训流程步骤分享
  • 3. 激活旧知方法
  • 第2步:讲解新知

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 对齐学员画像、课堂目标和转化任务,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕聚焦课题方向明确判断口径和处理优先级
  • 用7个课程选题案例好坏分析安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走搭建课程框架相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

《优师优课:内训师四项综合培训技能提升》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01聚焦课题方向
027个课程选题案例好坏分析
03搭建课程框架
04萃取课程内容
05PPT颜色搭配技巧

讲师介绍

王学兵 讲师头像

王学兵

企业培训管理实战专家

企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家,专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次,培养数千名内训师,服务多家国企央企,辅导项目获金牌奖

烟草电力能源交通基础设施金融银行建筑工程通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《优师优课:内训师四项综合培训技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 12 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配