领导力提升—新生代团队融合力

现代员工的特点先把对象、任务和边界讲清,强调个性与自我实现再帮助团队对齐现场处理口径

1-2天 领导力发展

课程大纲

一、现代员工的特点

一、现代员工的特点要点拆解
  • 1. 强调个性与自我实现
  • 2. 追求即时反馈与认可
  • 3. 技术熟练,依赖数字化工具
  • 4. 注重工作与生活的平衡
  • 5. 渴望学习与成长
  • 6. 团队合作与跨界交流
  • 7. 社会责任感与环保意识

二、领导力风格

二、领导力风格要点拆解
  • 1. 六种领导力风格
  • 指令式领导风格特点
  • 远景型领导风格特点
  • 亲和型领导风格特点
  • 民主型领导风格特点
  • 领跑型领导风格特点
  • 辅导型领导风格特点
  • 2. 六种领导风格形成的组织氛围特点
  • 研讨:六种风格组织氛围的特点
  • 测评:我的领导力风格

三、领导新生代员工具备的能力

三、领导新生代员工具备的能力要点拆解
  • 1. 赢得信任
  • 2. 塑造积极地组织氛围
  • 3. 教练式沟通
  • 4. 建设性激励
  • Chapter 02赢得信任
  • 1. 案例:归来的沙克尔顿
  • 2. 信任公式
  • 3. 工作坊:人力部门如何赢得信任
  • Chapter 03建立积极的组织氛围
  • 案例:胖东来组织氛围

一、如何打造一支王牌部队

一、如何打造一支王牌部队要点拆解
  • 1. 士气的特对的影响
  • 2. 什么是积极地组织氛围
  • 3. 如何打造一支王牌部队

二、积极组织氛围的形成

二、积极组织氛围的形成要点拆解
  • 1. 积极组织氛围的特点
  • 2. 如何调解组织氛围
  • Chapter 04教练式沟通
  • 导入:教练沟通与暴力沟通的
一、暴力沟通与非暴力沟通
(一)暴力沟通
  • 1. 什么是暴力沟通
  • 2. 暴力沟通的影响
(二)非暴力沟通

二、沟通的基本功

二、沟通的基本功要点拆解
(一)沟通的基本功:倾听、发问、表达、回应、传达
(二)基本功之一——有效倾听
  • 1. 沟通信息的传递:肢体、声音、词句
  • 2. 倾听的层次
  • 3. 同理心
  • 案例:《小孩的梦想》
  • 3. C倾听
  • 5. 倾听的3F模型

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

《领导力提升—新生代团队融合力》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 收益一,前沿知识:领导力前沿的知识
  • 收益二,实战案例:国内外优秀企业行业的案例
  • 收益三,实用方法:领导力配套的管理方法
  • 收益四,落地工具:与以上方法配套的经过验证的落地工具
  • 收益五,成型模板:配合工具的四大类模板

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从现代员工的特点切入,继续校准强调个性与自我实现与后续跟进节奏。

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01现代员工的特点
02强调个性与自我实现
03追求即时反馈与认可
04技术熟练,依赖数字化工具
05注重工作与生活的平衡

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《领导力提升—新生代团队融合力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

收益一,前沿知识:领导力前沿的知识,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配