课程总览
内容重点
- 1. 学会高效带人或培训是管理者的必修课,也是每个团队成员的进修课
- 2. 用一种简单、直接、高效、精确、可行的方法，帮助你培养你想要带的人
- 3. 只有养成正确的带人习惯或是培训技巧，才能带领团队打胜仗
高效的带人与培训授课技巧
速成管理者提问技能需要接到岗位场景，内训师如何展示的逻辑表达的能力和企业培训的课堂规则有哪些会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
顾宇 · ITT国际内训师实战专家
课程大纲
内训师如何展示的逻辑表达的能力
内容重点
- 1. 自我介绍：1）中式；2）英式；3）美式
- 2. 检验成果：1）联结；2）逻辑；3）画面感
- 总结：联结、逻辑、画面感的三点式框架结构的层层递进
10分钟速成管理者提问技能
内容重点
- 1. 开场问题：最近有遇到什么问题吗？万能问题，开门见山
- 2. 追加问题：还有什么吗？更好选项，更优决策
- 3. 焦点问题：你面临的真正挑战是什么？避免无效，抵达核心
- 4. 基础问题：什么是你想要的？减少误解，紧密联系
- 5. 懒惰问题：我可以如何帮助你？保持好奇，保持懒惰
企业培训的课堂规则有哪些？
内容重点
- 1. 授课开场时的培训师、学员和课程三方关联技巧
- 2. 培训开始阶段需要建立哪些基本规则？
- 3. 宣布本课程的课程目的和目标
培训周期和优秀培训师的特点
内容重点
- 1. 培训循环圈中以学员为中心以外，绩效和灵活原则如何体现？
- 2. 培训课程的三种类型分类：知识、技能、态度
- 3. 小组
- 案例视频：如何在大剧院里用2分钟教会现场观众唱五音阶
- 案例总结：优秀的培训师创新的授课技巧应具备的特点
如何设计符合人性特点的VAK桥段？
一、视觉交流策略
- 1. 授课时的眼神接触
- 2. 肢体语言交流的要点
二、听觉互动策略
- 3. 激发学员学习动机的设计
- 4. 艾宾浩斯的注意力曲线法则
三、触觉参与策略
- 5. 如何避免授课过程中的神秘谷
适合对象
业务或职能线条的管理者 课时建议：最佳时间是12H/2D，也可以压缩至6h/15天的简版
课程定位与主要问题
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 学会高效带人或培训是管理者的必修课,也是每个团队成员的进修课
- 用一种简单、直接、高效、精确、可行的方法，帮助你培养你想要带的人
- 只有养成正确的带人习惯或是培训技巧，才能带领团队打胜仗
- 内部复制有抓手：高效的带人与培训授课技巧的业务目标、适用场景和关键问题
课程背景与交付信息
内训师培养和课程开发的重点，不只是会讲，而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把内训师如何展示的逻辑表达的能力、速成管理者提问技能和学员转化动作放在同一次练习里。
课程时间
15天
授课方式
讲授、讨论、提问、实践、分组讨论、案例分析、模拟演练、角色扮演。 课程内容： 模块一 内训师如何展示的逻辑表达的能力；自我介绍：1）中式；2）英式；3）美式；检验成果：1）…
课程内容重点
01内训师如何展示的逻辑表达的能力
02速成管理者提问技能
03企业培训的课堂规则有哪些？
04培训周期和优秀培训师的特点
05如何设计符合人性特点的VAK桥段？
讲师介绍
顾宇
ITT国际内训师实战专家
顾宇，ITT国际内训师实战专家，国家主任播音员。深耕国际培训领域近20年，擅长内训师培养、课程开发及商务演讲辅导，累计授课1000+场，培养师资20000+人，助力多家知名企业构建高效培训体系
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《高效的带人与培训授课技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合业务或职能线条的管理者 课时建议：最佳时间是12H/2D，也可以压缩至6h/15天的简版等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
学会高效带人或培训是管理者的必修课,也是每个团队成员的进修课，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授、讨论、提问、实践、分组讨论、案例分析、模拟演练、角色扮演。 课程内容： 模块一 内训师如何展示的逻辑表达的能力 1、自我介绍：1）中式；2）英式；3）美式 2、检验成果：1）…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
