第三阶段:教学策略与授课呈现

策略基石——从凭感觉到凭策略 (上午)需要明确判断口径,四大授课技巧精解与策略初步融合 (下午)负责组织练习,高阶策略应变与深度技巧融合 (上午)用于课后复盘

2天,12小时 培训体系建设

课程大纲

策略基石——从凭感觉到凭策略 (上午)

策略基石——从凭感觉到凭策略 (上午)要点拆解
  • 识别当前场景中的关键问题和目标对象
  • 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
  • 形成课后可跟进的行动清单或优化建议

四大授课技巧精解与策略初步融合 (下午)

四大授课技巧精解与策略初步融合 (下午)要点拆解
  • 梳理四大授课技巧精解与策略初步融合 的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解四大授课技巧精解与策略初步融合 的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出四大授课技巧精解与策略初步融合 课程设计表、互动脚本和转化任务

高阶策略应变与深度技巧融合 (上午)

高阶策略应变与深度技巧融合 (上午)要点拆解
  • 梳理高阶策略应变与深度技巧融合 (上的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解高阶策略应变与深度技巧融合 (上的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出高阶策略应变与深度技巧融合 (上课程设计表、互动脚本和转化任务

策略家与艺术家综合实战路演 (下午)

策略家与艺术家综合实战路演 (下午)要点拆解
  • 梳理策略家与艺术家综合实战路演 (下的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解策略家与艺术家综合实战路演 (下的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出策略家与艺术家综合实战路演 (下课程设计表、互动脚本和转化任务

适合对象

企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 经验拆解更清楚:AI工具适用场景,明确可落地的提效任务和使用边界
  • 课堂设计更具体:AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
  • 转化任务更可用:任务演练把AI能力嵌入真实工作流程,减少试错成本
  • 内部复制有抓手:团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点

课程背景与交付信息

经验沉淀进入课程设计时,需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从策略基石——从凭感觉到凭策略 (上午)切入,继续校准四大授课技巧精解与策略初步融合 (下午)和课后转化动作。

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01策略基石——从凭感觉到凭策略 (上午)
02四大授课技巧精解与策略初步融合 (下午)
03高阶策略应变与深度技巧融合 (上午)
04策略家与艺术家综合实战路演 (下午)

讲师介绍

陆东 讲师头像

陆东

实战派‘AI+剧本杀’TTT双擎

前安永/凯捷顾问及小鹏汽车培训负责人,15年车企实战经验。独创「AI+剧本杀」TTT赋能体系,专注内训师培养与课程开发,主导参与千场行业培训交付,助力企业实现训战一体

汽车行业豪华品牌车企合资品牌车企自主品牌车企新势力车企
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课程差异说明

本课程页面围绕《第三阶段:教学策略与授课呈现(2天深度实战)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员。

学习这门课可以获得什么收益?

识别AI工具适用场景,明确可落地的提效任务和使用边界;掌握AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配