呈现方式
呈现方式要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
竞聘辅导与应对无领导小组讨论
竞聘辅导与应对无领导小组讨论的训练重点落在内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
韩国凯 · 企业管理与人力资源效能提升专家
课程大纲
若有大屏幕，最好设计成PPT
若有大屏幕，最好设计成PPT要点拆解
- 梳理若有大屏幕，最好设计成PPT要点的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解若有大屏幕，最好设计成PPT要点的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出若有大屏幕，最好设计成PPT要点课程设计表、互动脚本和转化任务
若无大屏幕，可以设计成WORD
若无大屏幕，可以设计成WORD要点拆解
- 梳理若无大屏幕，可以设计成WORD要的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解若无大屏幕，可以设计成WORD要的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出若无大屏幕，可以设计成WORD要课程设计表、互动脚本和转化任务
Chapter 03 应对无领导小组讨论
Chapter 03 应对无领导小组讨论要点拆解
- 梳理Chapter 03 应对无领导的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解Chapter 03 应对无领导的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出Chapter 03 应对无领导课程设计表、互动脚本和转化任务
案例导入：完整的无领导小组讨论
案例导入：完整的无领导小组讨论要点拆解
- 梳理案例导入的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解案例导入的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出案例导入课程设计表、互动脚本和转化任务
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 收益1：认知组织竞聘一般流程
- 收益2：熟悉竞聘前的准备工作
- 收益3：练习并掌握《竞聘报告》的写法
- 收益4：练习并掌握竞聘演讲的能力
- 收益5：练习并掌握竞聘答辩的能力
课程背景与交付信息
内训师培养和课程开发的重点，不只是会讲，而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把呈现方式、若有大屏幕，最好设计成PPT和学员转化动作放在同一次练习里。
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01呈现方式
02若有大屏幕，最好设计成PPT
03若无大屏幕，可以设计成WORD
04Chapter 03 应对无领导小组讨论
05案例导入：完整的无领导小组讨论
讲师介绍
韩国凯
企业管理与人力资源效能提升专家
教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《竞聘辅导与应对无领导小组讨论》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
更适合培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
学习这门课可以获得什么收益？
收益1：认知组织竞聘一般流程；收益2：熟悉竞聘前的准备工作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
