一、基于战略的企业对培训体系的要求是什么
一、基于战略的企业对培训体系的要求是什么要点拆解
- 公司对企业内培训的要求是什么
- 企业学习的规律：认知——行为——绩效——思维
基于战略的企业培训体系建设
基于战略的企业对培训体系的要求是什么会打开第一轮讨论，公司对企业内培训的要求是什么与认知——行为——绩效——思维负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
韩国凯 · 企业管理与人力资源效能提升专家
课程大纲
二、把培训项目的产品思维
二、把培训项目的产品思维要点拆解
- 1. 培训的行政思维与产品思维的本质区别
- 2. 培训体系的六力模型
- 3. 设计培训项目的六大维度
- 案例：某培训项目的设计六维度
- 小
- 练习：设计我的培训项目
四、培训体系建设的两大目标
四、培训体系建设的两大目标要点拆解
- 1. 企业发展战略的需要
- 2. 员工职业发展需要
- Chapter 2基于战略的培训需求分析
一、企业战略培训需求
一、企业战略培训需求要点拆解
（一）从核心竞争力获取培训需求
- 1. 为什么要从核心竞争力获取培训需求
- 2. 如何分析企业的核心竞争力
- 3. 从核心竞争力中获取培训需求
- 案例：企业核心竞争力分析
- 工作坊：从核心竞争力中找到年度培训重点
（二）从绩效分析中获取培训需求
- 1. 找出绩效偏差
- 2. 现状分析：5W2H、5Why
- 3. 找出原因
二、人才梯队建设提升需求
二、人才梯队建设提升需求要点拆解
（一）人才梯队建设的模型与步骤
- 案例解析：某企业的人才梯队建设模型
- 人才梯队建设的七步走
（二）优秀员工经验萃取与复制
- 1. 选择绩效优秀的员工
- 2. 主题场景化
- 3. 知识显性化
- 4. 知识工具化
- 5. 推广普及化
- 案例：经验萃取
一、培训课程体系
一、培训课程体系要点拆解
- 案例解析1：京东的培训课程体系
- 案例解析2：阿里的培训课程体系
- 1. 课程体系设计基本原则
- 2. 课程体系设计内容：3+2原则
- 组织力体系设计
- 文化力体系设计
- 领导力体系设计
- 专业力体系设计
- 职业力体系设计（新员工体系设计）
- 案例解析：基于胜任力的课程体系设计
适合对象
建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 理解基于战略的企业培训体系建设的核心背景、关键逻辑和应用场景
- 课堂设计更具体：课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
- 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
- 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案
课程背景与交付信息
内训师培养和课程开发的重点，不只是会讲，而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把基于战略的企业对培训体系的要求是什么、公司对企业内培训的要求是什么和学员转化动作放在同一次练习里。
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01基于战略的企业对培训体系的要求是什么
02公司对企业内培训的要求是什么
03企业学习的规律：认知——行为——绩效——思维
04把培训项目的产品思维
05培训的行政思维与产品思维的本质区别
讲师介绍
韩国凯
企业管理与人力资源效能提升专家
教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《基于战略的企业培训体系建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益？
理解基于战略的企业培训体系建设的核心背景、关键逻辑和应用场景。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
