职场通用能力提升

学习目标、内容结构与练习任务需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 领导力发展

课程大纲

一、职场思维(一)

一、职场思维要点拆解
  • 1. 目标思维取代盲目思维
  • 2. 底线思维取代无原则思维
  • 工具:火炉原则
  • 共创:列举我公司符合火炉原则的行为
  • 3. 软+硬思维
  • 案例:培养人才中的软与硬
  • 案例:绩效管理中的软与硬
  • 4. 迁善思维取代维度思维
  • 案例解析:什么是迁善思维?
  • 5. 具象化思维取代大而化之的思维

二、职场思维(二)

二、职场思维要点拆解
  • 1. 从依赖到独立
  • (1)积极主动
  • 重点解析什么是积极主动
  • (2)以终为始
  • (3)要事第一
  • 如何理解要事第一
  • 2. 从独立到互赖
  • (1)双赢思维
  • (2)知彼解己
  • (3)统合综效

一、提升执行力

一、提升执行力要点拆解
  • 1. 什么是执行力
  • 案例导入:吉利执行力的表现
  • 执行力在企业目标实现中占70%比重
  • 2. 影响执行力的因素
  • (1)组织环境因素
  • (2)个人执行意识因素
  • (3)执行能力因素
  • 3. 提升执行力的七大方法
  • (1)创建强执行力的文化
  • (2)以身作则

二、高效工作

二、高效工作要点拆解
  • 1. 高效工作的方法
  • 功效工作的基本要求:四零+七要+九度
  • 工具:目标管理
  • 2. 保障目标一致,且更好的服务于公司目标
  • 第一步:确定公司级目标
  • 第二步:讨论找出关键成功要素KSF
  • 第三步:KSF要素解析到KPI维度
  • 第四步:选取关键指标KPI维度
  • 步骤五:把KPI的维度进一步细化为KPI指标
  • 步骤六:KPI与部门关联度评价,形成部门级KPI

一、如何赢得信任

一、如何赢得信任要点拆解
  • 案例解析:《归来的沙克尔顿》
  • 工具:信任公式

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时,可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕课程设计、课堂呈现与学习转化梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助学习目标、内容结构与练习任务完成一次可复盘的应用演练
  • 输出互动控场、表达节奏与学员转化相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

内训师培养和课程开发的重点,不只是会讲,而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把课程设计、课堂呈现与学习转化、学习目标、内容结构与练习任务和学员转化动作放在同一次练习里。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01职场通用能力提升:课程设计、课堂呈现与学习转化
02课程设计:学习目标、内容结构与练习任务
03课堂呈现:互动控场、表达节奏与学员转化
04培训落地:评估反馈、课后任务与复盘改进

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《职场通用能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

看清学员画像、课堂目标和转化任务,先讲清对象、约束和判断标准;围绕课程设计、课堂呈现与学习转化梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配