一、统计并确定招聘需求
一、统计并确定招聘需求要点拆解
- 1. 招聘需求确认
- 2. 制定招聘计划
- 3. 主管领导签字
校园招聘
一、统计并确定招聘需求：提炼可落地的方法、工具…与三、成立校园招聘小组：提炼可落地的方法、工具和…被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
韩国凯 · 企业管理与人力资源效能提升专家
课程大纲
三、成立校园招聘小组
三、成立校园招聘小组要点拆解
- 1. 小组成员
- 2. 小组分工协作
五、准备招聘资料
五、准备招聘资料要点拆解
- 1. 准备常规内容
- 2. 准备笔试题目
- 3. 准备结构化面试问题及答案
- 案例及
- 练习：结构化面试题目
七、岗位分析技术及通用面试考察工具
七、岗位分析技术及通用面试考察工具要点拆解
- 1. 职位说明书在招聘中的价值
- 2. 整理人才画像、
- 案例：人才画像与胜任力
- Chapter 02 演讲号召——校园招聘宣讲
一、校园招聘宣讲内容编写
一、校园招聘宣讲内容编写要点拆解
- 我们是谁—公司简介
- 为什么选择我们？
- 我们需要怎样的人才
- 如何加入我们
- 案例：校园招聘演讲内容的模板
- 练习：编写校园招聘演讲报告
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 收益1：掌握校园招聘的准备及流程
- 收益2：掌握校园宣讲的方法
- 收益3：掌握岗位的胜任力及人才画像
- 收益4：掌握人才画像的对应评价方法
- 收益5：掌握典型评价方法的原理及操作
- 收益6：掌握校园招聘的误区，避免入坑
课程背景与交付信息
经验沉淀进入课程设计时，需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从一、统计并确定招聘需求：提炼可落地的方法、工具…切入，继续校准三、成立校园招聘小组：提炼可落地的方法、工具和…和课后转化动作。
课程时间
0.5天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01一、统计并确定招聘需求：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02三、成立校园招聘小组：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03五、准备招聘资料：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04七、岗位分析技术及通用面试考察工具：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
韩国凯
企业管理与人力资源效能提升专家
教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《校园招聘》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
收益1：掌握校园招聘的准备及流程；收益2：掌握校园宣讲的方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按0.5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
