激励授权与氛围塑造

认知革新——数字化时代的管理观与激励内核与洞悉人性与差异化激励技术被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 领导力发展

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课程导入:管理的本质与管理者新角色
  • 团队持续成功方程式(杨三角模型深化解读):企业持续成功=战略×组织能力

第一单元 认知革新——数字化时代的管理观与激励内核

内容重点
  • 管理者的三大关键跨越
  • 从个人贡献者到团队负责人:责任跨越——对团队整体成果负责
  • 从执行指令到驱动执行:执行跨越——通过激励与授权驱动他人
  • 从管理事务到领导人心:领导力跨越——关注人的成长与动力

第二单元 洞悉人性与差异化激励技术

内容重点
  • 激励的四大实操原则:公平性、适度性、及时性、针对性原则详解与案例辨析
  • 经典激励理论实战应用
  • 差异化激励技巧
  • 如何激励追求自主与认可的95后明星员工?
  • 如何激励注重专业成就与影响力的部门技术大牛?

第三单元 系统授权与责任落地五步法

内容重点
  • 授权任务诊断与对象匹配
  • 工具:授权决策矩阵:根据任务的战略重要性与下属的准备度(能力+意愿),将任务分为四象限
  • 必须授权(低重要性/高准备度):立即放手,节约自身精力
  • 应该授权(高重要性/高准备度):明确期望,重点授权,关注结果
  • 可以授权(低重要性/低准备度):作为培养机会,提供详细指导

第四单元 综合应用——高绩效团队氛围塑造

内容重点
  • 氛围塑造是管理的放大器:良好的氛围能让激励事半功倍,让授权风险可控
  • 工具:盖洛普Q12敬业度模型深度解读与
  • 小组
  • 塑造信任、透明与互助的氛围
  • 通过定期一对一沟通、团队复盘会等方式,促进信息透明与情感交流

适合对象

企业中层管理者 培训时间:1天精华版,6小时/天 授课形式: 建构主义教学、主题精讲、场景化案例分析、角色扮演、小组实战研讨、工具演练、行动学习工作坊、互动问答等多种形式有机融合,确保学员在沉浸式体验中实现认知构建与技能内化

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 转变管理理念:理解并认同从管控者到赋能者与教练的角色转变,树立成就他人即成就自己的核心价值观
  • 掌握激励技术:能够运用经典激励理论,诊断员工需求,实施差异化、精准化的激励与沟通,有效提升员工投入度
  • 精通授权方法: 掌握任务-人员匹配原则,熟练运用有效授权五步骤与授权六级谱等工具,敢于并善…
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  • 塑造团队氛围:能够运用氛围诊断工具(如Q12),通过具体管理行为,主动塑造高信任、高敬业、高绩效的团队环境

课程背景与交付信息

《激励授权与氛围塑造》面向企业中层管理者 培训时间:1天精华版,6小时/天 授课形式:建构主义教学、主题精讲、场景化案例分析、角色扮演、小组实战研讨、工具演练、行动学习工作坊、互动问答等多种形式有机融合,确保学员在沉浸式体验中实现认知构建与技能内化的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01认知革新——数字化时代的管理观与激励内核
02洞悉人性与差异化激励技术
03系统授权与责任落地五步法
04综合应用——高绩效团队氛围塑造

讲师介绍

李乾 讲师头像

李乾

管理效能与组织人才发展专家

管理效能与组织人才发展专家。李乾,管理效能提升专家,拥有28年世界500强及上市企业管理实战经验。专注中高层管理技能、领导力发展与人才体系建设,累计培训学员逾万人,课程满意度95%以上

制造业金融银行电力能源通信消费品零售医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《激励授权与氛围塑造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中层管理者 培训时间:1天精华版,6小时/天 授课形式: 建构主义教学、主题精讲、场景化案例分析、角色扮演、小组实战研讨、工具演练、行动学习工作坊、互动问答等多种形式有机融合,确保学员在沉浸式体验中实现认知构建与技能内化等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

转变管理理念:理解并认同从管控者到赋能者与教练的角色转变,树立成就他人即成就自己的核心价值观,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配