干部成长IDP｜企业内训课程

课程大纲

一、解析：为什么做IDP？

一、解析：为什么做IDP？要点拆解

1. 职业发展的需要：职业发展目标和三个路径
案例1：员工职业发展通道
2. 员工成长与企业战略的关系
案例1：H企业人才发展阶梯
解析：什么是IDP？
1. IDP——员工成长计划
2. 制定IDP的两个关键角色
IDP的体系：职业发展-能力提升-绩效改进
4. IDP核心内容
Chapter 2 如何帮助员工设计IDP

一、第一步明确职业发展目标

一、第一步明确职业发展目标要点拆解

（一）个人发展计划IDP工具

IDP九宫格

（二）职业发展通道

1. 技术通道
2. 管理通道
3. 合伙人通道

（三）职业目标的选择

1. 方法一：我有明确的职业目标
2. 方法二：我的职业偶像，他的特质是什么
3. 方法三：职业测评我的职业锚

二、第二步现状分析

二、第二步现状分析要点拆解

（一）熟悉岗位

1. 岗位职责
2. 岗位胜任力：文化能力、专业能力、通用能力
工作坊：明确本岗位的胜任力要求

（二）个人能力评价SWOT分析

1. SWOT分析
2. SWOT策略
案例解析：职业发展SWOT分析
辅导填写4：我的SWOT分析

（三）能力平衡轮

三、第三步探索方案

三、第三步探索方案要点拆解

探索方案的KISS模型
案例解析：KISS的使用
辅导填写6：探索方案

四、第四步制定行动计划

四、第四步制定行动计划要点拆解

（一）怎样编写行动计划

1. 内容包括：做什么、目标、措施、完成时间
2. 如何避免假大空
案例解析：职业发展行动计划
辅导填写7：编写职业发展计划

（二）资源需求

案例解析：如何编写资源需求
辅导编写8：编写资源需求

（三）行动宣言

案例解析：如何编写行动宣言

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

对齐学员画像、课堂目标和转化任务，先把训练目标落到真实工作场景
围绕解析：为什么做IDP明确判断口径和处理优先级
用职业发展目标和三个路径安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
带走案例1：员工职业发展通道相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

内训师培养和课程开发的重点，不只是会讲，而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把解析：为什么做IDP、职业发展目标和三个路径和学员转化动作放在同一次练习里。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01解析：为什么做IDP？

02职业发展的需要：职业发展目标和三个路径

03案例1：员工职业发展通道

04员工成长与企业战略的关系

05案例1：H企业人才发展阶梯

讲师介绍

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训

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课程差异说明

本课程页面围绕《干部成长IDP》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

收益一，前沿知识：结构化、大格局的人力资源管理知识，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

干部成长IDP