认识不同偏好的人群——HBDI全脑优势模型会打开第一轮讨论，知己知彼方能百战不殆与理解人与人之间的差异负责把练习结果接到后续工作
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
在当今快速变化的商业环境中，团队作为组织的基本单元，其效能直接影响到企业的整体竞争力和市场表现。一个高效、协同的团队能够迅速适应市场变化，创新业务模式，提升客户满意度，从而推动企业的持续发展
然而，团队的建设与管理并非易事。在快速变化的市场环境中，团队面临着紧迫的任务完成压力，如何确保团队能够高效、准确地完成任务，同时保持工作质量，是大多数企业团队管理的一大痛点。而组建一个技能互补、性格相宜的团队也并非易事，往往受到资源限制、人才流动和内部竞争等因素的影响，导致团队构建不尽如人意。同时，许多企业在组员选拔、培训和发展、督导与评价等方面均投入不足，导致团队成员技能滞后、职业路径不明，进而影响团队整体效能。如何为团队成员提供定制化的培训计划和职业发展路径，成为团队管理的又一挑战
针对以上这些需求与痛点，《欣赏差异》课程应运而生。本课程旨在为企业管理者和团队领导者提供一套系统化的理论与实践框架，同时对标行业优秀团队作战的典范案例，帮助管理者掌握先进的团队管理理念和方法、经验，提升团队凝聚力、执行力和创新能力
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
组织发展与领导力提升实战专家
元修，组织发展与领导力提升实战专家，20年名企高管经验，曾任华为人力资源解决方案架构师。专注战略解码、干部管理与数字化赋能，具备深厚的组织发展理论功底与实战落地能力，致力于帮助企业构建高效能管理团队与人才梯队
查看讲师主页本课程页面围绕《欣赏差异》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。
增强个人自我认知；理解自身思维偏好：通过全脑优势模型，学员将深入了解自己的思维偏好和优势领域，如逻辑分析、创新创造、情感理解、组织执行等，从而提升自我认知。
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
