百年党史:中国共产党为什么能?

中国共产党为什么能的根本逻辑与中国共产党为什么能的实践密码被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

0.5天 管理技能

课程大纲

课程总览

一、培训主题:百年党史:中国共产党为什么能?
培训对象:党员干部、公职人员、企事业单位党员职工
培训目标:
  • 1. 系统把握中国共产党百年奋斗的核心优势与成功密码
  • 2. 结合典型案例深刻理解党何以能、何以胜、何以兴
  • 3. 增强历史自信、理论自觉与政治定力,强化使命担当
培训方式:专题讲授、典型案例剖析、史料解读
培训时间:0.5天-1天

中国共产党为什么能的根本逻辑

一、科学理论引领:马克思主义中国化时代化的真理力量
  • 1. 坚持马克思主义指导地位不动摇
  • 2. 持续推进理论创新与实践结合
二、坚定理想信念:共产党人的精神支柱与政治灵魂
  • 1. 坚守共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
  • 2. 弘扬伟大建党精神与红色精神谱系

中国共产党为什么能的实践密码

一、人民至上立场:始终与人民心连心、同呼吸、共命运
  • 1. 全心全意为人民服务的根本宗旨
  • 2. 以人民为中心的发展思想
二、强大组织优势:严密组织体系与严明纪律作风
  • 1. 上下贯通、执行有力的组织体系
  • 2. 铁的纪律与自我革命精神
三、勇于自我革命:永葆生机活力的关键所在
  • 1. 敢于直面问题、修正错误
  • 2. 坚持刀刃向内,推进全面从严治党

中国共产党为什么能的历史昭示

一、把握历史大势:顺应时代潮流的战略抉择
  • 1. 准确判断历史方位与时代主题
  • 2. 独立自主走符合国情的发展道路
二、接续奋斗担当:实现民族复兴的使命自觉
  • 1. 一代又一代共产党人接力奋斗
  • 2. 以伟大斗争应对风险挑战
三、以史为鉴开创未来:走好新的赶考之路
  • 1. 深刻领悟两个确立决定性意义
  • 2. 传承红色基因,勇担时代使命

适合对象

党员干部、公职人员、企事业单位党员职工 培训目标:;系统把握中国共产党百年奋斗的核心优势与成功密码。;结合典型案例深刻理解党何以能、何以胜、何以兴。;增强历史自信、理论自觉与政治定力,强化使命担当

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕中国共产党为什么能的根本逻辑校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:中国共产党为什么能的实践密码安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:中国共产党为什么能的历史昭示相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从中国共产党为什么能的根本逻辑切入,继续校准中国共产党为什么能的实践密码与后续跟进节奏。

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01中国共产党为什么能的根本逻辑
02中国共产党为什么能的实践密码
03中国共产党为什么能的历史昭示

讲师介绍

张劲松 讲师头像

张劲松

宏观经济与产融资本运作专家

张劲松,宏观经济与产融资本运作专家。前北控水务副总,中建一局产融专家。拥有23年企业管理及16年部队机关经验,主导超16亿元资本交易。擅长城投转型、产融建一体化及红色管理,累计授课200余场,赋能受众超2万人次。可结合特色党课与红色管理版方向补充授课视角,聚焦党课、党史、向解放军学管理

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课程差异说明

本课程页面围绕《百年党史:中国共产党为什么能?》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

党员干部、公职人员、企事业单位党员职工 培训目标:;系统把握中国共产党百年奋斗的核心优势与成功密码。;结合典型案例深刻理解党何以能、何以胜、何以兴。;增强历史自信、理论自觉与政治定力,强化使命担当。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕中国共产党为什么能的根本逻辑校准目标和边界,明确课堂重点动作。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配