课程总览
一、从问题开始
二、借歌曲开悟
三、用名言作结
新的思维，新的视界
提炼可落地的方法、工具和跟进要点、一个人的思维创新：提炼可落地的方法、工具和跟进…和一群人的思维创新：提炼可落地的方法、工具和跟进…连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
郑秀宝 · 战略与组织发展专家
课程大纲
第一部分：一个人的思维创新
一、思维创新基础夯实
- 1. 思维创新为什么
- 2. 思维创新是什么
- 3. 思维创新怎么做
- 1. 问题的定义
- 2. 问题的类型
- 3. 各类问题解决的重点
二、思维创新模型解码
- 1. 流程：思维创新的路线
- 2. 技法：思维创新的车辆
- 3. 能力：思维创新的司机
三、思维创新情景模拟
第二部分：一群人的思维创新
一、行动学习的基础夯实
- 1. 行动学习为什么
- 2. 行动学习是什么
- 3. 行动学习怎么做
二、行动学习模型解码
- 1. 流程：一群人思维创新的交通路线
- 2. 技法：一群人思维创新的交通工具
- 3. 促动：一群人思维创新的交通警察
三、行动学习案例研讨
- 1. BG精选案例0502
- 2. BG精选案例0503
- 3. BG精选案例0504
一、心智（模式）为什么
二、心智（模式）是什么
三、心智（模式）怎么做
- 1. 系统思考的3个词汇
- 2. 系统思考的11项语法
- 3. 系统思考的10种句型
适合对象
中高层管理人员，特别是董事长、董事；总裁、副总裁 课程形式： 理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学，等等 授课时数： 2天（每天6小时；共12小时） 课程纲要： 前言：企业管理=问题解决 指导思想篇 本篇不是本课程的重点，但不代表它不重…
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 提炼可落地的方法、工具和跟进要点和一个人的思维创新：提炼可落地的方法…会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
- 形成一群人的思维创新：提炼可落地的方法…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
我们知道，管理的世界，是由一个又一个问题组成的。所以管理，其实就是一个不断解决问题的过程。而旧的方法，只能得到旧的结果，所以唯有以新的思维，才能开创管理新的世界，从而让企业管理方方面面的工作不断实现螺旋式上升。也因此，创造性解决问题的能力成了各级管理者，特别是中高层管理者最最核心的能力
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一部分：一个人的思维创新：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二部分：一群人的思维创新：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
郑秀宝
战略与组织发展专家
郑秀宝，战略与组织发展专家，拥有近30年实战经验与剑桥大学博士后背景。擅长战略解码、组织进化及科学决策，累计授课1000余天，为制造业、金融等行业提供系统化领导力赋能方案
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《新的思维，新的视界》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合中高层管理人员，特别是董事长、董事；总裁、副总裁 课程形式： 理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学，等等 授课时数： 2天（每天6小时；共12小时） 课程纲要： 前言：企业管理=问题解决 指导思想篇 本篇不是本课程的重点，但不代表它不重要，它在整个课程中起着基础性的作用。 一、从问题开始 二、借歌曲开悟 三、用名言作结 理论、方法与工具篇 本篇是本课程…
学习这门课可以获得什么收益？
帮助学员牢固树立思维创新的正确的指导思想，以助力其在实际工作中始终站在思维创新的至高点上，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
