用错人，成本提升
用错人，成本提升要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
经销商队伍的选育用留
用错人，成本提升、错误用人的成本和优秀人的人才画像连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
韩国凯 · 企业管理与人力资源效能提升专家
课程大纲
错误用人的成本
错误用人的成本要点拆解
- 梳理错误用人的成本要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解错误用人的成本要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出错误用人的成本要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务
优秀人的人才画像
优秀人的人才画像要点拆解
- 梳理优秀人的人才画像要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解优秀人的人才画像要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出优秀人的人才画像要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务
明确优秀人才的画像
明确优秀人才的画像要点拆解
- 梳理明确优秀人才的画像要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解明确优秀人才的画像要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出明确优秀人才的画像要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务
案例1：某企业基层岗位的胜任力
案例1：某企业基层岗位的胜任力要点拆解
- 梳理案例1的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解案例1的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出案例1课程设计表、互动脚本和转化任务
适合对象
建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 先确认学员画像、课堂目标和转化任务，让训练目标更具体
- 用错人，成本提升和错误用人的成本会被串成一组可练习的培训转化
- 转化任务更可用：内容组织、互动控场和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 内部复制有抓手：优秀人的人才画像相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
经验沉淀进入课程设计时，需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从用错人，成本提升切入，继续校准错误用人的成本和课后转化动作。
课程时间
1-2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01用错人，成本提升
02错误用人的成本
03优秀人的人才画像
04明确优秀人才的画像
05案例1：某企业基层岗位的胜任力
讲师介绍
韩国凯
企业管理与人力资源效能提升专家
教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《经销商队伍的选育用留》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用于培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者，也适合承担课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认学员画像、课堂目标和转化任务，让训练目标更具体；用错人，成本提升和错误用人的成本会被串成一组可练习的培训转化。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1-2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
