文武兼备-MTP中层干部管理技能提升训练

管理自我会打开第一轮讨论,监控过程与带领团队负责把练习结果接到后续工作

2-4天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入:管理的本质与主要工具

管理自我

一、认知角色
  • 1. 规避误区-管理者四种典型角色误区
  • 1. 官僚作风,不理业务
  • 2. 警察做派,以罚代管
  • 3. 保姆服务,包揽兜底
  • 4. 精英侠客,舍我其谁
  • 工具:管理者业务能力—管理能力矩阵
  • 2. 厘清区别-管理者与员工的区别
  • 1. 组织位置不同
  • 2. 职责重心不同
  • 3. 工作对象不同
二、经营时间
  • 1. 认清意义-时间是最宝贵的资源
  • 1. 时间的5个特性
  • 2. 时间管理的本质
  • 3. 时间管理的目的
  • 2. 实践方法-高效时间管理的7种方法
  • 工具:高效时间管理的公式
  • 1. 一次把事情做对
  • 2. 要事为先
  • 3. 二象限法则
  • 4. 减少打扰
三、修炼情商
  • 1. 提高认识-情商比智商更重要
  • 1. 认识自己情绪的能力
  • 2. 妥善管理自己情绪的能力
  • 3. 自我激励的能力
  • 4. 认识他人情绪的能力
  • 5. 人际关系处理的能力
  • 2. 把握本质-心的力量 情商从心说起
  • 1. 自主神经系统
  • 2. 荷尔蒙系统
  • 3. 心脏智能与情绪传输

监控过程

一、明确目标
  • 1. 设定目标的7个步骤
  • 1. 传达公司目标
  • 2. 编制SMART目标
  • 3. 检查与上司目标是否一致
  • 4. 列出问题解决办法
  • 5. 列出所需技能和授权
  • 6. 列出合作对象资源
  • 7. 确定完成日期
  • 2. 目标分解5个原则
  • 1. 形式直观形象
二、制定计划
  • 1. 年度计划编制的4个原则
  • 1. 明确性原则
  • 2. 针对性原则
  • 3. 主动性原则
  • 4. 时间性原则
  • 2. 年度计划编制的程序
  • 1. 编制初稿-7个步骤
  • 2. 分析研讨-6项标准
  • 工具:QQCT
  • 3. 分解展开-3个维度
三、建立标准
  • 1. 四种标准化
  • 1. 产品标准化
  • 2. 程序标准化
  • 3. 管理标准化
  • 4. 理念标准化
  • 2. 四化建设
  • 1. 固化
  • 2. 优化
  • 3. 量化/细化
  • 4. 标准化

带领团队

一、辅导技能
  • 1. 绩效辅导的作用
  • 1. 与员工建立一对一密切联系,形成信任关系
  • 2. 帮助员工制定具挑战目标和任务
  • 3. 及时给予员工工作反馈
  • 4. 在员工需要时提供支持
  • 5. 营造鼓励承担风险、勇于创新的氛围
  • 6. 积极为员工提供学习机会
  • 2. 绩效辅导的时机选择
  • 1. 当员工需要征求一件事时
  • 2. 当员工希望解决某个问题时
二、适度授权
  • 1. 授权的三个障碍
  • 1. 怕失误
  • 2. 怕失控
  • 3. 怕失宠
  • 2. 授权的八个误区
  • 1. 将自己做不好的事情授权给员工
  • 2. 下级有责无权
  • 3. 授权控制不当
  • 4. 授权速度过快
  • 5. 用自己的观点引导员工
三、有效沟通
  • 1.理念篇-提高重视
  • 1)沟通不畅的后果
  • 2)沟通的常见障碍与主要原因
  • 3)沟通的理念与心态
  • 2. 流程篇
  • 第一步:事先准备
  • 第二步:确认需求
  • 第三步:阐述观点

达成结果

一、激励士气
  • 1. 规避误区-激励的常见误区
  • 1. 忽略个人需求,激励单一僵化
  • 2. 公平性、公正性、公开性不够
  • 3. 缺乏完善评价系统
  • 4. 奖罚未严格执行
  • 5. 言行不一 失去人心
  • 6. 激励方案持续时间长导致职业倦怠
  • 7. 泛泛赞美,而不是针对具体行为
  • 8. 管理者不能以身作则
  • 2. 选择形式-激励的十种形式
二、解决问题
  • 1. 认真对待
  • 1. 原因没查清不放过
  • 2. 整改措施没落实不放过
  • 3. 责任人没处罚不放过
  • 4. 员工没得到教育不放过
  • 2. 规避误区
  • 1. 很正常-不知道什么是正常
  • 2. 发生过-把自己的想法当成事实
  • 3. 很简单-头痛医头脚痛医脚
  • 4. 没办法-不知道要做什么
三、提升绩效

适合对象

中层管理者、新晋升中层管理者、储备中层管理者

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 帮助中层管理者树立正确的管理理念
  • 帮助中层管理者建立系统的管理理论
  • 帮助中层管理者掌握有效的管理工具
  • 帮助中层管理者提升绩效,促进企业经营管理效益

课程背景与交付信息

《文武兼备-MTP中层干部管理技能提升训练》面向中层管理者、新晋升中层管理者、储备中层管理者的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2-4天

授课方式

案例研讨、标杆解析、视频引导、游戏启发、故事演绎、工具演练

课程内容重点

01管理自我
02监控过程
03带领团队

讲师介绍

付源泉 讲师头像

付源泉

AI赋能的人力资源管理与组织效能提升专家

付源泉,AI+人力资源管理专家,拥有24年实战经验。擅长将战略性人力资源管理与中层管理技能(MTP)深度融合,并引入AI办公与HR数字化应用,助力企业实现管理效能提升与数字化转型

电力能源金融银行通信制造业互联网科技房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《文武兼备-MTP中层干部管理技能提升训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中层管理者、新晋升中层管理者、储备中层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

帮助中层管理者树立正确的管理理念,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2-4天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例研讨+标杆解析+视频引导+游戏启发+故事演绎+工具演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配