你想活出怎么的人生-7个习惯与教练技术助力职场新人

你想活出怎么的人生-7个习惯与教练技术…适合带着现有问题进入课堂,通过认知重构:积极主动的本质把做法和跟进节奏校准清楚

1-2天 供应链管理

课程大纲

课程总览

一、如何主动掌控职场起点:从 被动接收 到 积极主动?
  • 1. 认知重构:积极主动的本质
  • 案例:某互联网公司新人主动优化流程的真实故事
  • 模型: 刺激 - 回应 理论
  • 2. ICF 工具应用:主动选择的教练式框架
  • 工具:选择轮 练习 —— 当工作与预期不符时,你的可选行动有哪些?
  • 演练:用 我可以 替代 我不得不 的语言模式训练
  • 案例:某跨国公司新人运用 积极主动 思维获得转正机会
二、如何锚定职业方向:以终为始的目标设计法则?
  • 1. 价值观澄清:职场人生的 导航系统
  • 互动:VAK视觉呈现,价值观排序 —— 你的核心职业追求是什么?
  • 模型:ICF 的 愿景 - 使命 教练框架
  • 案例:企业新人在不同价值观主导事业发展方向的真实
  • 2:目标落地:从愿景到行动的 GROW 模型
  • 工具:GROW 模型四步法(Goal - 现状 - Reality-Options-Way forward)
  • 实操:用 GROW 模型制定 3 个月职业发展计划
  • 练习:SMART+ER 目标优化训练(Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound + Exciting, Rewa…
三、如何管理职场精力:要事第一的时间分配策略?
  • 1. 优先级法则:摆脱 瞎忙 的困境
  • 模型: 时间四象限 矩阵
  • 案例:某金融公司新人用四象限法处理多任务的转变过程
  • 讨论:紧急 与 重要 的职场场景辨析
  • 2. 教练
  • 工具:精力管理的教练式提问
  • 工具:能量日志 记录与分析 —— 你的精力峰值在哪?
  • 演练:用 如果. 会怎样? 的提问模式评估任务价值
  • 工具:职场 ROI 评估表(回报 / 投入比)
四、如何构建职场协作:从 独善其身 到 双赢思维?
  • 1. 人际思维升级:五种交往模式的选择
  • 模型:史蒂芬・柯维的 双赢思维 六大要素
  • 案例:某制造业新人化解团队冲突的双赢方案
  • 1. ICF 技术:知彼解己的教练式沟通
  • 工具:3F 倾听法(Fact- Feeling- Focus)
  • 演练:先理解,再被理解 的角色扮演练习
  • 案例:用 教练式反馈 替代 批评 的沟通
五、如何激发创新潜能:统合综效的团队协作艺术?
  • 1. 差异价值认知:1+1>2 的底层逻辑
六、如何持续自我更新:不断成长的职场进化法则?
  • 1. 四维成长模型:平衡发展的自我投资
  • 案例:某快消公司新人的 每日四象限更新 计划
  • 工具:成长账户 量化自我投资
  • 2. 教练技术:持续进化的教练式复盘
  • 工具:ORID 复盘法(Objective- Reflective- Interpretive- Decisional)
  • 实操:用 ORID 复盘入职第一个月的关键事件
  • 模型:教练式持续成长循环(觉察 - 选择 - 行动 - 复盘)

适合对象

应届毕业生、入职 1-3 年的职场新人

课程定位与主要问题

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时,可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • 如何主动掌控职场起点:从 被动接收…和认知重构:积极主动的本质会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 形成模型: 刺激 - 回应 理论相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

人生的剧本不是上天预设的,而是由自己书写的。 步入职场的你,是否正面临这样的困惑:学生思维与职场规则的冲突让你手足无措?目标模糊导致工作动力不足?人际协作中不知如何主动破局?史蒂芬・柯维在《高效能人士的七个习惯》中揭示:思维方式是改变的根基,而 ICF(国际教练联盟)的核心思想更强调 每个人都是自己人生的设计师

现实中,职场新人常陷入这些困境

面对工作任务被动等待指令,缺乏主动规划意识

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01如何主动掌控职场起点:从 被动接收 到 积极主动?
02认知重构:积极主动的本质
03模型: 刺激 - 回应 理论
04ICF 工具应用:主动选择的教练式框架
05如何锚定职业方向:以终为始的目标设计法则?

讲师介绍

肖罡 讲师头像

肖罡

教练式领导力赋能增效专家

前壳牌石油企业大学校长、总经理,埃里克森认证教练。专注教练式领导力与高绩效团队打造,拥有12年世界500强高管经验。累计授课及教练咨询超500小时,覆盖学员10000人,助力多家企业提升组织效能与团队协同质量

能源电力石油化工快递物流金融保险餐饮
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《你想活出怎么的人生-7个习惯与教练技术助力职场新人》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

应届毕业生、入职 1-3 年的职场新人。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体;如何主动掌控职场起点:从 被动接收…和认知重构:积极主动的本质会被串成一组可练习的现场改善。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配