教练式课程开发

内训师课程开发导论先把对象、任务和边界讲清,培训需求分析再帮助团队对齐现场处理口径

1天,6小时 内训师培养

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 打造稳若磐石的课程结构(对抗12级台风)
  • 3. 定内容--单元内容设计
  • 1. 单元内容构成:是什么(知识). 为什么(态度). 怎么做(技巧)
  • 2. 单元内容编排:必须了解. 应该了解. 可以了解

培训方法设计

内容重点
  • 1. 成人学习原理:主动学习的革命. 全感官学习. 思维导图的魅力
  • 2. 成人学习流程
  • 4. 培训方法选择
  • 1. 揭示新知的3种教学活动
  • 4. 观念态度类培训方法选择:参与体验. 正反对比. 反思总结

培训测试方法

内容重点
  • 1. 行之有效——培训课程计划表
  • 2. 当堂能实现,当堂能检验
  • 1. 知识类测试方法
  • 2. 技能类测试方法

适合对象

人力资源经理主管. 企业内训师等

课程定位与主要问题

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时,可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

  • 经验拆解更清楚:案例. 讨论. 练习及基础理论知识的学习
  • 使学员全面了解培训基础知识;课堂呈现技巧;掌握多样化教学手法
  • 让内部讲师的课程设计更有针对性,更符合企业需求
  • 内部复制有抓手:兼职讲师发展目标;掌握各类辅助工具运用
  • 处理常见困难,让内部讲师在今后的各种场合中从容应对,游刃有余

课程背景与交付信息

作为一名企业培训管理者,您需要了解何为精彩,明辨真伪,对外部职业培训师技能进行全面剖析?作为一名企业内训师,您期待轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力;能够比以往任何时候都更犀利. 更准确的识别培训需求;能够快速完成课件开发;能够在最短时间内提高自己的培训质量,借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长?

课程时间

1天,6小时

授课方式

教案讲授. 案例分析. 情景演练. 小组讨论. 参与式研讨等

课程内容重点

01内训师课程开发导论
02培训需求分析
03确定培训目标
04课程内容开发
05培训方法设计
06通用类. 技术类课程如何设计培训方法

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《教练式课程开发》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合人力资源经理主管. 企业内训师等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

通过案例. 讨论. 练习及基础理论知识的学习,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用教案讲授. 案例分析. 情景演练. 小组讨论. 参与式研讨等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配