MGT-员工辅导:成为教练式管理者

管理者能力提升场景诊断:识别当前问题与优先级和管理者能力提升方法拆解:掌握关键工具和操作步骤会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天 管理者能力提升

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理者能力提升场景诊断:识别当前问题与优先级切入,继续校准管理者能力提升方法拆解:掌握关键工具和操作步骤与后续跟进节奏。

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者能力提升场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者能力提升方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者能力提升实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 单元一:迈向领导之路
  • 1. 领导者角色认知
  • 2. 视频学习: 领导者的每一天
  • 3. 沟通中的互动模型
  • 单元二:领导者成功沟通技巧

讲师介绍

彭健 讲师头像

彭健

行动学习与引导技术实践专家

前摩托罗拉大学及天士力控股培训高管,22年甲方培训管理经验。英国行动学习联盟认证催化师,专注行动学习、引导技术及内训师体系建设。富士康返聘13次,德国大众持续5年返聘,以实战引导技术助力组织绩效提升

电子制造能源电力汽车制造金融保险医药健康建筑工程
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课程差异说明

本课程页面围绕《MGT-员工辅导:成为教练式管理者》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度