教练式领导力技术

—行业变革与领导力转型与—教练技术核心能力构建被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

2天 中高层领导力

课程大纲

第一部分——行业变革与领导力转型

一、VUCA时代特征解析
  • 1. 政策变化
  • 2. 创新驱动
  • 3. 国家化竞争压力下的管理挑战
  • 【案例:研发团队敏捷转型为何失败】
二、教练式领导力的三重价值
  • 1. 提升组织韧性
  • 2. 加速人才裂变
  • 3. 驱动持续创新
  • 【案例:某公司技术骨干培养模型】
三、管理者的三种类型
  • 教练型管理者:依靠技术引领下属
  • 带动型管理者:依靠业绩促动下属
  • 掌控型管理者:依靠权力控制下属
  • 【模型:不同管理者所相对应的手段、特点、状态、结果】

第二部分——教练技术核心能力构建

一、GROW模型场景化应用
  • 1. 目标设定
  • 2. 现状分析
  • 3. 方案共创
  • 工具:5WHY分析法】
二、倾听力专项训练
  • 1. 识别三大信息盲区
  • 2. 非语言信号解读
  • 3. 深度倾听工具包
  • 工具:3F模型在沟通中的应用】
三、战略性提问框架
  • 1. 激发创新的提问矩阵
  • 2. 合规框架下的引导技巧
  • 3. 危机处理提问策略
  • 工具:5大问题类型与适用场景】

第三部分——教练式领导力的体系建设与提升方法

一、教练式领导风格的形成
  • 决定当下领导风格的3大要素
  • 领导风格的4大类别
  • 什么样的领导风格更容易让下属接受与喜爱
  • 【工具应用:领导风格测评】
二、教练式领导能力的培养
  • 管理者的能力管理在非职务影响中的3大作用
  • 管理者如何培养与提升个人能力
  • 管理者如何躲避能力陷阱
  • 【人物案例:我就是一名消防巡逻员】
  • 教练式领导艺术的提升
  • 【小组
  • 讨论:为什么说最懂我的人才是最值得追随的人】
(一)人才的忠诚度核心在于解决3个关键问题
  • 管理者能否满足其关键人才的需求
  • 管理者能否超出其关键人才的期望

适合对象

中高层管理者、核心团队主管

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 帮助管理者快速提升非职务影响力,进而提升对团队的领导力及团队成员对于管理者的追随力
  • 帮助管理者有效认知自己,清晰自身领导力提升与改善的方向与方法
  • 帮助管理者真正打开有效管理的智慧之门,提升管理效能,提高团队绩效
  • 团队复盘有依据:教练式领导力技术的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

为什么教练式领导力是未来管理的核心能力?

1. 时代变革催生领导力升级需求

VUCA环境常态化:全球市场波动性、不确定性、复杂性和模糊性加剧,传统"命令-控制"式管理难以应对快速变化。新生代职场特征:90/00后员工占比超60%,他们更追求意义感、成长空间与双向尊重。组织扁平化挑战:72%的跨国企业推行敏捷团队,管理者需从"权威者"转型为"赋能者"

课程时间

2天

授课方式

讲授、情境、练习、分享、研讨、竞赛等

课程内容重点

01—行业变革与领导力转型
02—教练技术核心能力构建
03—教练式领导力的体系建设与提升方法

讲师介绍

杨楠 讲师头像

杨楠

企业管理专家

杨楠,企业管理专家,高级心理咨询师,MTP-TTT认证讲师。专注中高层管理技能、团队执行力及管理者角色认知,15年实战经验,服务300+企业,辅导学员近20万人

医药金融烟草能源零售教育
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课程差异说明

本课程页面围绕《教练式领导力技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中高层管理者、核心团队主管等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

帮助管理者快速提升非职务影响力,进而提升对团队的领导力及团队成员对于管理者的追随力,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授、情境、练习、分享、研讨、竞赛等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配